שלום לכל המשתתפים

[dina199]

אז כמו שהרווחה עושה מה שהיא עושה לפי נהלים

כך הגננת עושה מה שהיא עושה כנדרש בחוק.

 

[שלומות0]

לגננת לא היה סיבה לחזור ולהתלונן

כי היא כבר הייתה בתוך שיתוף הפעולה עם הרווחה לאחר התלונה , כי כך הדברים עובדים, ברגע שיש תלונה כל הגורמים שמטפלים בילד מעורבים ומוזמנים לישיבות ,
ההליך לא כזה פשוט..
וושוב אני לא מצדיקה את ההתעללות אבל יש הליך ונהלים שהרווחה פועלת, גם עם הרווחה פעולת ממש בסדר ההליך הזה הוא ממש לא פשוט ויש כאלו שראו בזה "התעללות"
ולכן יש גורמים שחושבים שצריך לשנות את הנהלים ואת החוק ולתת לפקדי הסעד פחות סמכויות כפי שיש להם היום, מצד אחד
ומנגד יש קבוצה שטוענת במיוחד לאחר מעשי זוועה של רצח ילדים שיש להקשות את הנהלים!

 

[dina199]

כל זה לא מונע את העובדה שהגננת רק 'שליח'

 

[שלומות0]

אצלנו התלונה הייתה הפוכה

התלונה הייתה שהבת שלי בת פחות משלוש שנים מסכנת את משפחתה , הזוי נכון?
והתלונה הזו גרמה נזק שאני מעדיפה לא לדון בו..
ועוד דבר חשוב על מנת שתבנו שיש הרבה תלונות שווא,
מגישת התלונה הייתה מישהי שפטרתי אותה מעבודה מסוימת
וכן הנקמנות שלה בהחלט הצליחה להרוס לנו ולבת שלנו את החיים!!!!!!

 

[schlomitsmile]

זה שירשור תמיכה נבואות שחורות על עתיד הילד וחיי משפחתו שכביכול נהרסו לעולם,
לא ממש תומכות בניב.
כל הויכוח בין החברים שהתפתח מכאן, גם הוא אינו מתאים לשירשור תמיכה.

 

[שלומות0]

נראה לי שאת יותר מדי מתלוננת על האמת

שנכתבת כאן, אז אני אקח פסק זמן, ומה את חושבת שניב לא יודע מה קורה?

 

[schlomitsmile]

אני לא מתלוננת על כתיבת אמת אני מזכירה כאן את כללי הפורום לגבי שירשורי תמיכה-
את מוזמנת לעיין בתקנון הפורום.
אין שום אמת בכך שחיי הילד והמשפחה נהרסו,
את ממהרת להספיד אותם.

 

[schlomitsmile]

בטח שאני זוכרת אותך.
מה שאתה מספר שובר-לב,
גם מכעיס שהשאירו אתכם לבד על הקרח,
ושוב אותם גורמים שההצדקה לקיומם היא לסייע,
לא רק שאינם מסייעים אלא ממררים את החיים.

לגופו של עניין, לעיתים אכן הוצאה מהבית
היא בנסיבות הקיימות הדרך העדיפה,
אבל כיון שאתה שואל לדעתנו כנראה שאצלכם זה עדיין לא סגור,
וגם מהתיאור שכתבת לא ברור שאכן אין מנוס,
ולכן אני מצטרפת לשאלות של דינה וגור.

 

[גור42]

ידעתי! זה עוד פעם בני-הבליעל האלה...

תכניס לעצמך טוב טוב לראש:

אם אתה מוציא את הילד מהבית, אז הם ניצחו. אתה מבין אותי? שלא תעזו להיכנע. ובעיקר - שלא תעזו לעשות משהו שאתם עלולים להצטער עליו כל חייכם.

ואם אתם צריכים עזרה, משפטית ואחרת, אז יש כאן הרבה הורים שעברו דברים דומים שיוכלו לסייע לכם.

 

[שלומות0]

כמה כואב לקרוא את זה

 

[kagome10]

 

[galitkm]

 

[dina199]

באיזו מסגרת חינוכית הילד נמצא ?

אני לא נכנסת לעניין של מסגרת חוץ ביתית כי זו החלטה שלכם בלסד.
אני רק רוצה להתייחס לסעיפים שהצגת :
1. האם אם תגיד ו'כן, עוד פעם מטלןת נואט יכנס להתרף זעם' ? והאםכשאתם מבקשים לסדר את החדר, הוא יודע את כל השלבים המדוייקיןם של סידור ? כנ"ל בכל ענייני משמעת . האם כשדורשים ממנו לעשות מה שמבוגרים רוצים, הוטא יודע מה בדיוק לעשות ? (כי אם הוא ל יודע , לא בטוח שבוא יכול להסביר את זה לכם או לעצמו).
2.הוא כן אוכל כשאין מחשב . אז אפשר לקבוע שעות שאין מחשב, ואז הוא יאכל.
סנדוויץ עם גבינה ועם מלפפון זו ארוחה מלאה שכוללת חלבון, פחמימה וירק. נכון שמקובל 'אוכל בצלחת' ,אבל זה לא מיייב א"סים

. הבן שלי אכל שנים על גבי שנים לחם בנפרד , מלפפון בנפרד , ובכלל לא התקרב לגבינה או לכל ממרח אחר.
3.מה כוללת התערבות של אחות בת 11. גם היא בתיחילת (ואולי באמצע , כי היא בת) גיל ההתבגרות. האם יש מצב שהיא עושה לו דווקא והוא לא יודע איך להגיב, לכן נכנס לאלימות ? אמנם הוא בן 10 כרונולוגית, האם ייתכן שמבחינה רגשית הוא בסביבות 6-7 ? תינוק בן שנה וזה סיפטר אחר . האם הוא בכלל מבין מה זה תינוק ושתינוק לא מבין הרבה דברים ?

 

[nivshani]

מצב כיום

הוא בבית ספר חילוני רגיל בכיתה תקשורתית שעושה יד אחת עם הרווחה ובכל חצי שנה עושים עלינו דוחות כאילו אנחנו ההורים הכי מזיקים לילד.

1. הוא יודע את הסדר של סידור החדר הוא יודע שלכל אחד יש את המטלות שלו (לאסוף את הדברים של עצמו - בגדים, צעצועים, ילקוט).
2. אנחנו יוצרים לו שעות הגדרות של זמנים ושהמחשב נסגר הוא מתעצבן ומתחיל לרקוע על הרצפה.....
3. היא מנסה לדרבן אותו לסדר את החדר.... היא אף מנסה לעזור לו להרים את הדברים שלו.
להפך היא דווקא מנסה להגיע אליו ולהוציא אותו מהבועה שלפעמים הוא ניכנס אליה.
4. ברגע שאחיו הקטן לוקח לו דברים (צעצועים שמוגדרים בכלל למטרת תעסוקה של התינוק) הוא ניכנס לעמוק וגורר את התינוק ביד מחוץ לחדר ולוקח לו את כל הצעצועים של התינוק.

 

[schlomitsmile]

מה דעתך: א)להעביר אותו בי"ס?
ב)להגיע איתו בשיחה פתוחה ומכבדת להסכם
לגבי המטלות שלו וכן לגבי שעות מחשב?
להסביר את ההגיון מאחורי שני הדברים, ולהקשיב גם לו.
סוג של מו"מ.
להעלות את ההסכם על הכתב.
ג)לבקש מהאחות הגדולה שלא תדרבן אותו לסדר,
ובטח שלא תוציא אותו מהבועה.
ד)לומר לו שאתם מבינים אותו שהוא מתרגז שהאח הקטן
נוגע לו בדברים, זה באמת מעצבן,
ולחשוב יחד מה הוא יכול לעשות במצב כזה.
אולי אפשר להכניס את הדברים שהכי חשובים לו
לארון כלשהו שאינו נגיש לאח הקטן?

משהו מזה נראה לך?

 

[שלומות0]

כל העצות לא יתרמו

אם הרווחה לא תתחיל לעזור למשפחה, העזרה של הרווחה לטובת המשפחה היא המפתח לכל עצה

 

[גור42]

זה, הרי, לעולם לא יקרה. אז את ממליצה להיכנע?!

מסכים איתך לחלוטין שהמשפחה צריכה עזרה. אבל צריך גם להשלים עם העובדה שהרווחה לא תיתן אותה, וזה אומר שצריך למצוא אותה במקומות אחרים.

אבל לפני כן, כמובן, צריך לברר קודם כל איזה סוג עזרה המשפחה צריכה. (ולפני שעולה פה שוב העניין הכלכלי - לא כל עזרה עולה כסף. תתפלאו, אבל יש אנשים טובים בעולם שישמחו לעזור בחינם)

 

[שלומות0]

צודק

הכוונה שלי לא הובנה , התכוונתי שצריך להוריד את הרווחה מהמשפחה דבר ראשון כי זה שורש הבעיה שם!
ונכון יש אנשים טובים שיכולים לעזור, יש עדין כמה צדיקים שעוזרים ברגעים קשים לשמחתי גם אני נעזרתי בהם

 

[dina199]

אני לא רואה סתירה.

אני נתתי עצות די דומות , שסה"כ אמורות להוריד את המתח בבית . זה בכלל לא שייך לרווחה.
מה שכן אכן יש הרגשה שהלחץ להוציא את הילד מהבית זה של הרווחה , ולא רצון ההורים.

 

[nivshani]

שלומית יקירתנו

עשינו בקשה למחלקת הפרט בעיריה... אמרו שרק ביולי יש הצוות לבתי הספר שלחתי מכתב זועם בתפוצת נטו - למפקחת חינוך מיוחד בחולון ולכל מי שצריך על מנת לזרז את ההליך.
ניסינו את מה שאת מדברת עליו, דיברנו כל יום שישי בערב אחרי ארוחת שבת אנחנו מדברים (מן סיכום שבועי) הוא אומר בסדר אני אשתדל והכל חוזר לעצמו אחרי יום.
האחות הגדולה כבר ממש מרגישה מועקה היא כבר החליטה בעצמה שהיא יותר לא רוצה לשתף איתו פעולה.
הבעיה עם היכוך של הילד ASD והקטן... זה שהASD לוקח לקטן את המשחקים ולא ההפך.