לפני שבוע שיתפתי

[dina199]

אחרי ביצוע האיבחון ?

 

[שלומות0]

מה שהיא עושה

עוזרת להורים למלא את הטפסים ושלוחת לביטוח הלאומי וזהו!
מש עזרה מאוד.. ומכאן כל התמודדות עם הביטו הלאומי על ההורים בלבד!

 

[dina199]

כן. זו היתה מטרת השאלה שלי.

להדגיש שהעו"ס עושה את זה אחרי האיבחון כשכבר יש אבחנה רשמית

 

[הגשמתי חלום]

טוב, אני לא קיבלתי עזרה של ממש...

 

[dina199]

כי ההמשך צריך להיות 'בהמשך'

ולא בהתחלה, ואפילו לפני ההתחלה.
עו"ס צריך לעבוש על סמך האיבחון.
אם זה קיים בבמכונים להתפתחות הילד , אז זה קיים - אבל זה לא אומר שזה טוב או תקין.

 

[bambina האחת]

יש עומס ענק על מאבחנים

אני לא רואה שום בעיה בזה שמילוי שאלון הורים שלוקח כשעתיים תעשה עובדת סוציאלית

 

[dina199]

אין ארוחות חינם.

חבל שבגלל אילוצים שלא קשורים לרפואה או לפסיכולוגיה , מעבירים חלק מהאיבחון לגורם שצריך לעסוק בעניין רק אחרי שיש תוצאות האיבחון. השעתיים האלה אמורות חלק מזמן האיבחון שהמאבחן הרשמי משקיע.

 

[שלומות0]

הבעיה שאותו גורם

שעוסק בנושא שלא מיועד לא, לא ממש עוסק בנושא שכן מיועד לו העזרה האמתית להורים וכן כאן אני כותבת ישר מניסיון אישי!
וזה עדין ההתנסחות שלי, החוסר עזרה שקבלתי מאותו מכון להתפתחות הילד{של אחת מקופות החולים} גם שהבת שלי הייתה בכיסא גלגלים+ פד"ד והייתי נואשת לקבל עזרה, את האדישות וחוסר
הרצון לעזור לא שוכחים כל כך מהר!

 

[שלומות0]

שלא מיועד לא= שלא מיועד לו!

 

[dina199]

בפרהיסטוריה שלי עשינו איבחון

במקום ציבורי (בית חולים) ללא עובדים סוציאלים.
ובטיפול בקופ"ח לפני האיבחון (ז"א שנתיים קודם) הטיפול היה ע"י עו"סים אחרי הנחיית הפסיכיאטר המטפל , שגם שלך לאבחון פסיכו-דיאגנוסטי אצל פסיכולוג, כי אסור היה להם להמשיך בלי איבחון.

 

[פרח לי יפה ורוד]

אצלינו עובדת סוציאלית

היתה גם בפגישת הורים של תחילת האבחון וגם בפגישה הראשונה עם הילד וגם בפגישת סיכום.
היא ישבה שם ביחד עם הפסיכולוגית.
האמת שאפילו כשבאבחון ריפוי בעיסוק המרפאות בעיסוק חשבו שיש קושי תקשורתי הן הזמינו עובדת סוציאלית לצפות באבחון כדי שתחווה את דעתה כנראה.

 

[שלומות0]

ולאיזו מטרה את חושבת זמנו אותה?

אין לה שום סמכות לקבוע אבחונים ולתת דעתה אם לילד יש בעיה תקשורתית, גם אם היא מטפלת רגשית אין לה שום קשר לקבוע חוות דעת אבחונית, היא מטפלת לאחר שיש אבחון והמלצות לטיפול.

 

[פרח לי יפה ורוד]

לחוות את דעתה

ואח"כ היא ארגנה לנו אבחון פסיכולוגי.

 

[פפריקה היחידה 1]

ראיתי את התגובות רק עכשיו

אחרי שכבר הייתי בשניידר.
שאלתי מדוע ומה ההיגיון בכך שאנחנו נפגשים איתה לפני שבכלל נפגשנו עם רופא והיא אמרה שהיא ממלאה שאלון ועושה איתנו מעין מפגש הכרות.
לא חשבתי שזה כזה נורא וקריטי אז ישבנו אצלה ואח"כ נכנסנו לרופא.
לו הייתי רואה את כל התגובות אולי הייתי מעדיפה לדחות את המפגש הזה ורק בגלל החשש שאולי פעם עפ"י חוות הדעת שלה תהיה השפעה שלילית על עתידו של הילד.
בכל מקרה תודה לכולם

 

[dina199]

זה כנראה לא כל כך קריטי

אלא לדעתי די מיותר.
העיקר מה היה אצל הרופא ? זה הרי מה שמשמעותי .

 

[פפריקה היחידה 1]

לא הרבה

שאל שאלות על המשפחה, על הילד, מהם הדברים שמדאיגים אותנו.
יזמינו אותנו למפגשים נוספים עם קלינאית תקשורת, פסיכולוגית ומרפאה בעיסוק.
בינתיים לא נאמר כלום. הם רוצים שהוא ייפגש עם כל אחד מהצוות המטפל ואח"כ נקבל תשובה

 

[dina199]

מה ההתמחות של הרופא ?

הכוונה האם הוא רופא התפתחותי, פסיכיאטר או נוירולוג ?

 

[פפריקה היחידה 1]

האמת...אין לי מושג

ולא חשבתי לשאול.
אני משערת שחשוב שזה יהיה רופא תפתחותי, נכון?

 

[dina199]

התפתחותי או פסיכיאטר או נוירולוג

עם התמחות בספקטרום האוטיסטי.

 

[שלומות0]

אם לא "סומנת" ע"י איזה גורם במערכת

ואת לא במסגרת הקריטריונים שילדיך בסיכון , אז אין לך מה לחשוש..