המלצות...
לפני תחילת שנה א' קראתי את שני הכרכים של "המשפט החוקתי של מדינת ישראל" (רובינשטיין ומדינה) וכן את הספרון של דפנה ברק-ארז "משפטי מפתח- ציוני דרך בבית המשפט העליון". הספרים הללו היוו הכנה מעולה לשיעורי חוקתי עם דב"א, אך אני מניחה שגם בלעדיהם הייתי מצליחה בקורס הזה באותה המידה. באשר לשאר הקורסים - אפשר באמת לקרוא את "לויתן" של הובס, בפרט אם את מתעתדת ללמוד בקורס המטא-משפטי "מבוא לתורת המוסר". הספר אף עשוי להיות רלוונטי לשיעורי "מבוא לתורת המשפט". המלצה נוספת היא להשיג מחברות של הקורסים הרלוונטיים (עם המרצים הספציפיים שעמם תלמדי, אחרת זה עלול להיות חסר תועלת ולעתים אף להזיק) ולעיין בהן ברפרוף. רבים נוהגים כך והם המקור לתחושת חוסר אונים שיש ותשתלט עלייך בשיעורים הראשונים במשפטים, עת כל זב חוטם ירים את ידו וידבר בשפה שאותה לא תביני. אל דאגה, גם המרצים יודעים לזהות מי מדקלם בחוסר הבנה מילים ממחברות בחינה ואם זה מנחם אותך, השתתפות בשיעור וזריקת מושגים בארשת של ידענות אינן מהוות ערובה להצלחה בלימודים. לדעתי האישית, קריאת המחברות הללו צריכה להיעשות בזהירות. קחי בחשבון שלעתים החומר משתנה ומהעבר השני - אני, באופן אישי, לא מוצאת עניין רב בהגעה לשיעורים שחוזרים מילה במילה על מחברת שכבר קראתי... בדיעבד, הייתי מנצלת את החודשיים הללו למנוחה וצבירת אנרגיות לקראת שנה עמוסה מאוד וקשה מנטלית. לפני שהגעתי לפקולטה למשפטים באת"א יצא לי לקרוא לא מעט פסקי דין, אך אין מה להשוות זאת לקריאת פסק דין במסגרת הלימודים. אני אף לא חושבת שהדבר הקנה לי יתרון, ולו זעום, על פני חבריי לספסל הלימודים. פרט לכך, אני מצטרפת לנאמר על שיעורי החונכות. ואם תזדקקי לעזרה נוספת - תמיד ישנה האופציה של חונכות אישית ופניה לחברים משנים מתקדמות. בכל מקרה, כאן אף אחד לא ירביץ לך (המשפטנים האת"איסטים חלשלושים למדי
) ואני מאוד מבינה את הלך המחשבה שלך. ממרומי שנה ד', לטעמי כדאי לך לרפרף על הדברים כדי לדעת מי נגד מי, למה וכמה - אך התעמקות ושינון מיותרים בהחלט. אם תרצי לשאול שאלות נוספות, את מוזמנת לפנות במסרים. המון בהצלחה ותהני מהחופש! מבחינתי, הוא בגדר זיכרון עמום על גבול הפנטזיה...
לפני תחילת שנה א' קראתי את שני הכרכים של "המשפט החוקתי של מדינת ישראל" (רובינשטיין ומדינה) וכן את הספרון של דפנה ברק-ארז "משפטי מפתח- ציוני דרך בבית המשפט העליון". הספרים הללו היוו הכנה מעולה לשיעורי חוקתי עם דב"א, אך אני מניחה שגם בלעדיהם הייתי מצליחה בקורס הזה באותה המידה. באשר לשאר הקורסים - אפשר באמת לקרוא את "לויתן" של הובס, בפרט אם את מתעתדת ללמוד בקורס המטא-משפטי "מבוא לתורת המוסר". הספר אף עשוי להיות רלוונטי לשיעורי "מבוא לתורת המשפט". המלצה נוספת היא להשיג מחברות של הקורסים הרלוונטיים (עם המרצים הספציפיים שעמם תלמדי, אחרת זה עלול להיות חסר תועלת ולעתים אף להזיק) ולעיין בהן ברפרוף. רבים נוהגים כך והם המקור לתחושת חוסר אונים שיש ותשתלט עלייך בשיעורים הראשונים במשפטים, עת כל זב חוטם ירים את ידו וידבר בשפה שאותה לא תביני. אל דאגה, גם המרצים יודעים לזהות מי מדקלם בחוסר הבנה מילים ממחברות בחינה ואם זה מנחם אותך, השתתפות בשיעור וזריקת מושגים בארשת של ידענות אינן מהוות ערובה להצלחה בלימודים. לדעתי האישית, קריאת המחברות הללו צריכה להיעשות בזהירות. קחי בחשבון שלעתים החומר משתנה ומהעבר השני - אני, באופן אישי, לא מוצאת עניין רב בהגעה לשיעורים שחוזרים מילה במילה על מחברת שכבר קראתי... בדיעבד, הייתי מנצלת את החודשיים הללו למנוחה וצבירת אנרגיות לקראת שנה עמוסה מאוד וקשה מנטלית. לפני שהגעתי לפקולטה למשפטים באת"א יצא לי לקרוא לא מעט פסקי דין, אך אין מה להשוות זאת לקריאת פסק דין במסגרת הלימודים. אני אף לא חושבת שהדבר הקנה לי יתרון, ולו זעום, על פני חבריי לספסל הלימודים. פרט לכך, אני מצטרפת לנאמר על שיעורי החונכות. ואם תזדקקי לעזרה נוספת - תמיד ישנה האופציה של חונכות אישית ופניה לחברים משנים מתקדמות. בכל מקרה, כאן אף אחד לא ירביץ לך (המשפטנים האת"איסטים חלשלושים למדי
