מערכת החינוך

[MelodicTruth]

לא מדוייק

מדובר בעריכות ותוספות, החוקרים עדיין חלוקים בנושא, אבל אין ספק שעיקר ספר הזוהר נכתב בתקופת המשנה. הספר עצמו מיוחס לרבי שמעון בר יוחאי.

 

[MelodicTruth]

וגם

אם היה נכתב בשנת 1800, עצם הכתיבה של עובדות שנתגלו רק לאחרונה ראויה לציון.

 

[s u p e r mind]

השאלה היא...

מניין "הושאלו" עובדות אלו?

 

[MelodicTruth]

העובדה שלא ניתן להכחיש היא...

אין כל אזכור לתיאוריית המפץ הגדול ברמת דיוק כל כך גבוהה בספרים או במיתוסים מלפני המאה העשרים. כמו כן, רק לאחרונה התאפשר למדע להבין את הסיבות לסינסתזיה, אלפיים שנה אחרי הזוהר. קצת קשה להתעלם מהעובדות, לא משנה במה אתה מאמין.

 

[s u p e r mind]

מכיוון שאינני בקי

במידע הנ"ל, שלפי טענתך הוצג בספר ברמת פירוט ודיוק גבוהה ~ אבדוק זאת בהזדמנות.

 

[Moridin]

"כל כך"?

קראת את ספר הזוהר?

 

[s u p e r mind]

נכון.

אולם רק הדרשות בספר מיוחסות לבר יוחאי, ואילו כל שאר ה"מופתים", עריכות, תוספות ותיקונים, הוספו ע"י משה דה-ליאון.

 

[MelodicTruth]

ככל הידוע לי

השפעתו של ר' משה דה לאון על הספר היא מזערית. בעוד ששתי העובדות שציינתי קודם מופיעות בתוך הפרשנות לשני אירועים מרכזיים שאין ספק שנכללו בגרסה המקורית: בריאת העולם ומתן תורה. יש בספר הזה יותר מדי עומק כדי לפסול אותו בכזאת קלות.

 

[s u p e r mind]

אינני פוסל (וגם לא נקו אני מניח)

שום ספר בשל היותו מנוגד לאמונתי ~ תתפלא, אפילו עיינתי בו, ומצאתי אותו ספר הראוי לבחינה מדוקדקת יותר.

 

[neko]

עיון כן,

לימוד לא.

 

[מקוטיאל]

עזבו אותכם

אני התכוונתי ללמד קבלה אמיתית, לא כזאת שהיא מאגיה.

 

[neko]

תן דוגמא למשהו מהקבלה האמיתית

שיהיה טעם ללמדו ילדים בביה"ס. אפילו כמה דוגמאות, זה יכול להיות מעניין.

 

[מקוטיאל]

למשל, תהליך התיקון

שהבאתי לינק להסבר מקיף עליו בהודעה הראשונה...

 

[neko]

קראתי את ההסבר, ונותרו שני דברים

פתוחים: 1. כל עוד לא תגדיר "אלוהים", זה בחזקת המצאה שלך (אולי המצאה שיש לה בעולם 2 מיליארד תומכים, אבל עדיין המצאה). 2. בבודהיזם מצליחים לטפל באותו נושא בדיוק בשיטה דומה, ללא כוח עליון, ובהצלחה לא פחותה (רבע מיליארד בודהיסטים לא טועים, אתה יודע...)

 

[qet1]

אף ילד לא מצווה לעבור את תהליך

התיקון, וכל עוד יש רוב חילוני במדינה הזו מערכת החינוך גם לא תצווה זאת עליהם (או כל דבר אחר שכופה אמונה באלילים שונים ומשונים).