הנה משהו שהתחלתי מזמן לתמוה עליו ביני לבין עצמי:

[meidadc]

זו לא הטיה

נמדד, בין השאר, ההיכרות עם התרבות.

ברור שכל מאבחן נבון יפרש את הממצאים בהתאם לרקע התרבותי. למשל, יש שאלת "ידע כללי" שבודקת האם ילד מכיר את פינוקיו. ברור שילד חילוני צפוי להכיר אותו, לעומת ילד חרדי או עולה חדש מאתיופיה שהסיכוי שיכיר אותו הוא נמוך יותר. הפרשנות לחוסר הצלחה במבחן מהסוג הזה מתפרש בהתאם לאנמנזה

 

[פנתרית סגולה]

ישנם סוגי אינטליגנציה שונים. אין דומה יכולתה של משוררת

(דקות התחושות,ושפה עשירה המעבירה אותן, יכולת ליצור דימויים רבי יופי ובעלי משמעות רגשית)ליכולתו של מתמחה בפילוסופיה שחושב בעיקר בהפשטות כלליות ומחפש לוגיקה בכל דבר. ושני אלה לא דומים ליכולתם של סורגת או של נגר שעיקרה תנועות יד מיומנות והמצאות טכניות קטנות להקל על מלאכתם. ואלה לא ליכולתה של רקדנית או זו של כדורסלן, שתנועות גוף קצת מורכבות נתפסות אצלם בקלות.

 

[Berethor]

להשוואת בין תחומים שונים זה יותר קשה, אבל מה עם תחומים זהים?

יש משוררים טובים ויש משוררים טובים פחות, יש מדענים טובים יותר ומדענים טובים פחות, כמובן שלהשוואת בין מדען לבין משוררת זה יותר מסובך, כי זה נושאים שונים לחלוטין, למרות שמדע נחשב לחכמה פרקטית יותר מאשר שירה, ובצדק, שירה היא הרבה יותר מותרות מאשר טכנולוגיה.

"טכנולוגיה (מיוונית: טכנו (Τεχνο) = אומנות, לוגיה (Λογία) = תורה; מתקבלת תורת האומנות) היא תחום דעת העוסק בחיפוש פתרונות מעשיים כמענה לרצונות וצרכים אנושיים, תוך ניצול חידושי המדע. טכנולוגיה קשורה הרבה פעמים לייצור כלים."

[URL]http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%98%D7%9B%D7%A0%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%92%D7%99%D7%94[/URL]

 

[פנתרית סגולה]

לדעתי יצירתיות היא הגילוי המובהק ביותר של אינטליגנציה.

ויכולים להיות אנשים שעברו מבחני IQ בציון גבוה אבל אין להם כל יצירתיות.

 

[meidadc]

את צודקת

אני חושב שהסיבה שלא כוללים יצירתיות בתוך מבחני אינטליגנציה היא לא בגלל שהם לא חושבים שזה ביטוי טהור שלה - אלא בגלל שהם לא באמת יודעים איך למדוד יצירתיות.

 

[aaa123]

מבחני IQ נכתבו על ידי בני אדם והם בסך הכל מודדים דבר אחד

את היכולת להצליח במבחני IQ.
מן הסתם לכותבי המבחן יש יתרון במבחן,ולמי שכבר פתר הרבה מבחני IQ יש גם יתרון.
אני לא רואה סיבה מדוע בלתי אפשרי להבדיל בין 3 סטיות תקן מעל הממוצע ו7 סטיות תקן מעל הממוצע,ואני לא רואה סיבה לחשוב שמדובר בהבדל אפסי.
&nbsp
ההבדל בין מקום 1000 בספורט כלשהו ומקום 1 בעולם באותו ספורט איננו אפסי.

 

[meidadc]

מה שאתה מתאר הוא לא אי הסכמה בנוגע למושג האינטליגנציה

אלא אי הבנה בסטטיסטיקה ובמטריקה.

הקושי בבניית מבחן מתוקנן ומתוקף כדי להבדיל בין יכולות (לאו דווקא אינטליגנציה) ברמות הגבוהות ביותר. אתה לא יכול לבנות נורמות מתאימות בגל האוכלוסיה המועטת.
הקשר בין מטריקה לבין תחרות ספורטיבית הוא קלוש

 

[aaa123]

אפשר בקלות לבנות מבחן כדי להבדיל בין יכולות גם ברמות הגבוהות

מי שמסוגל לחזור על סדרה של 20 ספרות שהוא שומע בקצב של ספרה לשניה מפגין יכולת גבוהה מאוד אבל מי שמסוגל לזכור 100 ספרות שהוא שומע בקצב של ספרה לשניה מפגין יכולת גבוהה הרבה יותר.

 

[meidadc]

אם נלך לפי הדוגמא שלך,

אז 100 יהיה שווה ערך לIQ 200?
למה לא 102? או 150? או 1000?

 

[aaa123]

לא יודע כמה 100 יהיה שווה במונחי IQ

צריך לחשב ממוצע וסטית תקן ולראות כמה סטיות תקן 100 זה מעל הממוצע(כאשר 6 ושני שליש סטיות תקן מעל הממוצע שווה ערך לIQ של 200).
&nbsp
צריך להשתדל שההתפלגות תהיה נורמלית פחות או יותר כך שמספר הספרות שזוכרים אינו משתנה טוב ,וצריך להגדיר
פונקציה של מספר הספרות כך שההתפלגות תהיה בקירוב נורמלית.
&nbsp
הנקודה שלי היא רק שיש הבדל שאפשר למדוד בין יכולת גבוהה ויכולת גבוהה מאוד,ודי ברור שאם 100 נותן משהו מקביל ל IQ 200(ולא טענתי את זה) אז 1000 נותן משהו מקביל לIQ הרבה יותר גבוה.

 

[meidadc]

אתה בחברה טובה. אף אחד לא יודע

אין בעיה לחשב כמה סטיות תקן מעל הממוצע זה IQ 200.
אני חוזר שוב - הבעיה היא בנורמות. אתה צריך לבדוק את זה במדגם מספיק גדול באוכלוסיה שבהגדרה היא מצומצמת.

אתה לא יכול לעשות אקסטרפולציה תחת ההנחה שזיכרון ברמות הגבוהות מתפלג נורמאלית.
יכול להיות שאוכלוסיית האנשים שמסוגלים לזכור 200 ספרות, מסוגלים לזכור גם 1000 באמצעות יישום של ישיטה מסויימת. אתה לא יכול לדעת

 

[Madam and Violin]

וכשאתה לומד את הטכניקה

אתה יכול לזכור גם 1000 מספרים עם איקיו ממוצע.

 

[aaa123]

אם אין חוקיות בסדרה אין סיכוי שאזכור 1000 ספרות

שאומרים לי בקצב של ספרה בשניה וגם לא 100.
&nbsp
קראתי שיש טכניקות של להרכיב סיפור כלשהו שיכולות לעזור לזכור יותר טוב,ועדיין אני מאמין שהרוב הגדול לא מסוגל לזכור 100 ספרות שהוא שומע בקצב של שניה לספרה(גם אם הוא ילמד את הטכניקה).
&nbsp
חוץ מזה לא טענתי שהיכולת לזכור ספרות מודדת IQ ,ובסך הכל נתתי את זה לדוגמה ליכולת שאפשר למדוד ויש הבדל בין רמה גבוהה לרמה גבוהה מאוד.

 

[Madam and Violin]

מי שמתרגל לעשות סיפורים מספרות יוכל

אז בעצם זה לא עניין של רמה גבוהה אלא מיומנות תרגילים וטכניקות

 

[aaa123]

האם יש מחקר שבדק את זה?

גם מי שמתרגל לעשות סיפורים מספרות יש גבול לזכרון שלו ,וליכולת שלו לבנות סיפורים במהירות ולזכור אותם.

 

[Madam and Violin]

למה צריך מחקר? זה הגיוני

גם אם יש גבול למוח הוא כמעט ואינסופי והטענה הזאת רק סוגרת את הראש

 

[Berethor]

לכל דבר יש מגבלות, כך גם לזיכרון של אנשים ולזיכרון של מחשבים

עובדה שיש הרבה דברים שאדם יכול לא לזכור, וכמובן שיש גם הרבה דברים שלא שווה לזכור. הטענה שאין מגבלה לכוח או לחכמה היא יהירה.

Even the bravest cannot fight beyond his strength - Homer

 

[Madam and Violin]

התכוונתי לזכרון בשיטה של אסוציאציות

יש טענה שרב האנשים מנצלים 5% מהיכולת של המוח שלהם

 

[Berethor]

מי צריך מוח גדול אם מנצלים רק 10% ממנו כביכול? מדובר במיתוס

"A situation where a character's miraculous abilities are not so much a product of "superpowers" as this being something humans in the series universe could have but are unable to access for some reason. That is, until they reach Brain Critical Mass."

"This trope name comes from the oft-repeated but false assertion that humans only use 10 percent of their brains. We use all of our brains, just not all at the same time-in much the same way that hitting a few specific notes on a piano will produce a beautiful tune, whereas mashing them all at the same time would only create a crashing cacophony."

"Or think of it this way - if a business (your brain) decided to dedicate all of its offices to sales (thinking), there would be no departments left to run the other important aspects of the business - production, payroll, human resources, maintenance, etc. Do you want to concentrate on keeping your heart beating or maintaining your balance? Nice it's doing that, huh? You're using those parts, you just don't consciously do so."

http://tvtropes.org/pmwiki/pmwiki.php/Main/NinetyPercentOfYourBrain

 

[Madam and Violin]

לא אמרתי שצריך מוח גדול, אבל לנצל את המוח כמה שיותר.