אינטיליגנציה.

[meitush123]

גם אני טובה בשניהם

כי יש לי גם חשיבה לוגית טובה ולא רק מתמטית

 

[RainDrop]

גם אני ככה. ../images/Emo12.gif../images/Emo80.gif

 

[sefi4444]

איזו התקממות נגדי..

 

[PieOMy]

אני דווקא לא נגדך

אבל גם אני הייתי תותח גם בזה וגם בזה (וגם בשאר, וגם בענווה).

 

[erezsh]

שלום בת. והסיבה :

"רוב לימודי הלשון (בתיכון) מתבססים על הגדרות, חוקים, היגיון " אני חוזר ושואל - את *בטוחה* שאת מדברת על השפה העברית?!

 

[Britush]

שלום גם לך. וכשחושבים על זה,

אולי בעצם זו הייתה סינית... נניח שהשאלה היא, למשל, איזו צורה נכונה - לְכַּבֵס, לְכַּבֵּס, לְכַבֵּס או לְכַבֵס (הפרק הראשון בבגרות בלשון מורכב משאלות כאלה). קודם כל, מסתמכים על שני חוקים: ששווא בראש מילה הוא שווא נע, ושאחרי שווא נע אין דגש קל; ולכן בכ' אין דגש. אחר כך, צריך לזכור ש"לכבס" זה פועל בבניין פִעֵל, ולכן בב' דווקא יש דגש. בקיצור, צריך להסתמך על כמה הגדרות וחוקים, על קצת היגיון, וזהו. לא?