להפלת ממשלת עושק החינוך הציבורי
כרגיל אצל ממשלות התוקפות את רמת החיים של העובדים, העניים ואף את מעמד הביניים הנמוך התוכנית לקיצוץ במספר המורים בדרך המוליכה לחיסולו של החינוך הציבורי- תוכנית דוברת, הוגשה בעטיפה מרשרשת וצבעונית שהוצגה כתוכנית שמטרתה לפתח ולשפר את החינוך. אולם כבר בינואר השנה שלמה דוברת בראיון בתוכנית "פגוש את העיתונות" בערוץ 2, הודה כי כתוצאה מיישום המלצות הוועדה יפוטרו עד 14 אלף מורים, אם כי להערכתו מרביתם יעזבו במהלך של פרישה מרצון. " מסקנות דו"ח דוברת משתרעות על פני כ-300 עמודים, שבהם מפרטים 18 חברי הוועדה ועוד עשרות "מומחים" שישבו בוועדות המשנה את דמותה של מערכת החינוך העתידית בישראל. הדו"ח מלא בפרזות שחלקן נראות לא רע. - "קידום כל ילד וילדה הוא היעד המרכזי של מערכת החינוך - "לאסור על הנשרת תלמידים מבית הספר, אלא במקרים חריגים ובאישורים מתאימים" -" הוראה בקבוצות קטנות" - קיום יום לימודים מלא מגיל 3 עד גיל 18. כל הגנים ובתי-הספר יפעלו שבוע לימודים של חמישה ימים בשבוע מ-8 בבוקר עד 4 אחר הצהריים.. אילו המטרה הייתה אכן לאפשר חינוך איכותי לכל הילדים והצעירים עד גיל 18 בישראל. יום לימודים ארוך ובקבוצות קטנות הרי הייתה זו רפורמה הראויה להערכה. אולם כל הקורא את הדו"ח ביסודיות אינו יכול שלא להבין כי המטרה היא להעביר את האחריות לתקציב החינוך מהממשלה למועצות המקומיות, לקצץ במספר המורים להטיל עליהם יותר שעות ובשכר יותר נמוך. ולהטיל על המורים משטר משמעת נוקשה וכך אנו מוצאים בדו"ח: - במקום מטה ממשלתי יבזר משרד החינוך את עיקר סמכויותיו למינהלי חינוך אזוריים שיקומו ברשויות המקומיות. כל רשות תתפקד כמעין משרד חינוך עצמאי, שכפוף לתכתיבי הדרג הממשלתי. הצעד אמור לצמצם את מבנה משרד החינוך. -במקום מחוזות משרד החינוך יקומו יחידות ניהול מרחביות, שבהן ישבו אנשי המשרד שיתנו את ההרשאות להקמת מינהלי החינוך האזוריים, אישורי תוכנית העבודה האזוריות ובדיקת העמידה בסטנדרטים. -למרות הגדרת הציבוריות, עידוד משטר עדתי ודתי שכן המגזרים השונים - דתי, חרדי, ערבי דרוזי וצ'רקסי - יהנו מאוטונומיה מסוימת, כל אחד בתחומים החשובים שלו כמו דת, תרבות ומורשת. - כל פעילות לימודית בבתי הספר בימים ראשון עד חמישי לאחר השעה 16:00 וביום שישי יהיו במימון מלא של ההורים ללא השתתפות כלשהי של מימון ציבורי. הלימודים הנוספים יתקיימו רק בהסכמת ההורים והתוכניות לא יעסקו בתוכנית הלימודים המלאה ולא תיפגע יכולתו של תלמיד שאינו משתתף בהם. - לכל מורה יהיה גיליון הערכה אישי מצטבר, שילווה אותו לאורך כל שנות עבודתו. גיליון ההערכה יעבור עם המורה מבית-ספר לבית-ספר, וימולא על ידי המנהל. - כל העובדים בבית-הספר, כולל המנהל, יחתימו שעון נוכחות בכניסה לבית-הספר וביציאה ממנו. נושא ההיעדרויות מבית-הספר ייכלל בגיליון ההערכה האישי של המורה. היעדרות לא מוצדקת מעל לשלושה ימים תחשב עבירה משמעתית ותירשם בגיליון ההערכה האישי של המורה. - שכר המורים, , ישוקלל בהתאם לדרגת המורה, שנות הוותק שלו ורמת ההשכלה. עם זאת, מנהל בית-ספר יוכל להעניק תוספות שכר לחלק מהמורים. - מכלל התקציבים המגיעים לכל בית-ספר יעמדו לרשות המנהל כשני סכומים גלובליים: סל ההוראה וסל השירותים הנלווים. המנהל יוכל להשתמש בהם על-פי שיקול דעתו, בכפוף לעמידה בהסכמי השכר, במדיניות המחייבת ובמטלות שנקבעו לבית-הספר, ועל-פי הכללים שייקבעו על-ידי משרד החינוך. אולם אם החינוך יהיה בידי המועצות המקומיות שחלקן עשירות וחלקן עניות, אם הפעילות שלאחר שעה 4:00 תמומן על ידי הורים שבאזורים מסוימים הם אמידים ובמקומות אחרים עניים, אם המורים יחיו בפחד מתמיד מהורדות שכר ופיטורין כאשר הם נאלצים לעבוד שעות ארוכות. התוצאה תהיה פגיעה עמוקה מאוד בחינוך של מרבית התלמידים והמורים ברחבי הארץ, שכבר עתה הוא ירוד ובמיוחד בעירות חוסר הפיתוח והאוכלוסייה הערבית. מי יהנה מכך? משפחות העשירים, אשר לילדיהם יובטח חינוך איכותי בעוד כל שאר הנערים והנערות יחיו ללא כל עתיד וללא חינוך איכותי. מידת חוסר הכנות של מנכ"לית משרד החינוך נחשפה , בהופעתה בועדת-החינוך, בשבוע האחרון בחודש מאי כאשר יוסי שריד הוכיח כי משרד החינוך בעוד הוא טוען שאין לו תקציב החביא נתונים מתחת לשולחן.. וכפי שיוסי שריד ח"כ של יח"ד שיש לו מושג במערכת החינוך כתב באתר יח"ד ביום ה -31.5.:"מנוי וגמור עם השרה והמנכ"לית לפטר מורות ומורים, והן לא יניחו לעובדות תקציביות לבלבל אותן. "הרפורמה" של לבנת לא באה לעולם אלא כדי לפטר ולקצץ תחילה בשעות לימוד, וגם אם מתברר שהפיטורים הם מיותרים, השתיים לא ינוחו עד שיראו אלפי מורות ומורים מושלכים החוצה." לא רק זאת אלא כפי שכותב "זו הדרך", בטאון המפלגה הקומוניסטית: "משרד החינוך פנה לחברות כוח אדם, אשר ברשותם רשימות של מורים המחפשים עבודה, כדי להכין רשימה של מורים שיהיו שוברי שביתה, במקרה שארגוני המורים יכריזו על שביתה במחאה על הפיטורים ההמוניים. מורה שפוטרה מעבודתה במכללה בצפון הארץ לפני שנתיים, סיפרה לכתבנו, כי בשבוע שעבר התקשרו אליה מחברת כוח אדם והתעניינו לדעת, האם היא מעוניינת לעבוד כמורה במקרה שתוכרז שביתה. הפקידה של חברת כוח האדם גם הוסיפה, כי מאחר שעומדים לפטר מורים - למשרד החינוך תהיה עבודה למורים שיועסקו בשנים הבאות באמצעות חברת כוח האדם. הניסיון של משרד החינוך לגייס מורים, עובדי חברות כוח אדם, כדי לשבור את שביתת המורים שב ומוכיח, כי הממשלה אינה בוחלת בשום אמצעי, כדי לבצע את פיטורי המורים, כחלק מהותי ביישומה של ה"רפורמה" בחינוך. שהרי דו"ח דברת נותן באופן ברור הכשר להעסקתם של מורים בחוזים אישיים ובאמצעות חברות כוח אדם ולשלם להם מינימום שכר ומינימום תנאים סוציאליים." מה לעשות? יש צורך לאחד את המאבק של המורים, של התלמידים, של ההורים של העובדים בבתי הספר בסקטור היהודי והערבי כנגד הגזרות של הממשלה. ביום רביעי ה8.6.05 בשעה 18:00, ברחבת מוזיאון תל-אביב, קואליציה רחבה של ארגונים חברתיים וארגוני מורים, מארגנת הפגנה תחת הסיסמה: מורים ותלמידים נלחמים בפיטורים.,. ההפגנה היא במחאה נגד פיטורי אלפי המורים ממערכת החינוך , נגד דו"ח דברת, הקורא להפרטת מערכת החינןף , נגד ההשקעה המאסיבית בהתנחלויות במקום בחינוך, ובמחאה נגד פערי החינוך בין העשירים לעניים, בין הערבים ליהודים. זו הפגנה חשובה שיש לעשות הכל להצלחתה. אולם זה עומד להיות מאבק קשה ועל כן יש צורך להקים וועדי פעולה משותפים בכל בתי ספר , להקים מטה מאבק ארצי של הפעילים הטובים ביותר שיבחרו באופן הדמקורטי ביותר והם שינהלו את המאבק. על אמיר פרץ להפסיק לדבר על תמיכה במאבק המורים ולהתחיל להפעיל את הכוח של ההסתדרות בה מאורגנים 600 אלף עובדים. המטרה חייבת להיות הפלתה של ממשלת המעבידים והחלפתה בכוח של העובדים כולל המורים. ממשלה שבנויה על מפלגות השמאל, ההסתדרות של העובדים ערבים ויהודים שתאמץ פרוגראמה סוציאליסטית. פרוגראמה שתכלול הגנה על החינוך ועל הבריאות, הפסקת ההפרטה של המשק והשרותים והלאמה מחדש של המשק: הנמלים, חברות התעופה, המפעלים הגדולים, הבנקים, חברות הביטוח. תחת פיקוח דמוקרטי של העובדים עצמם. ממשלה שתאחד את כל ההמונים תושבי הארץ כולה למען עתיד טוב יותר בחברה הבנויה לא על רווחי בעלי ההון אלא סיפוק הצרכים של כל בני החברה. עלינו להיות ערים לעובדה כי מול התארגנות העובדים הממשלה תגייס לא רק שוברי שביתה אלא כדרכה בקודש תנסה להפנות את האיבה המעמדית של העובדים כנגד אחינו ואחיותינו הערבים המדוכאים מבחינה לאומית ובמיוחד בשטחים הכבושים. עלינו להיו ערים לכך ולהציב את הפרספקטיבה של מאבק מעמד במעמד ולא עם בעם.
