נאוה פרנס, נטורופתית
New member
מאיה, חשוב לעצור כשאדם לא מקשיב
הנושא עצמו מרתק ובטוח יעניין את הגולשים כולם אולי תכתבי מאמרים על התפתחות מיומנויות שונות, למשל: 1. התפתחות מיומנות הקריאה 2. התפתחות מיומנות הכתיבה 3. התפתחות החשיבה החשבונית / המתמטית 4. התפתחות חשיבה מופשטת הכוונה למידע שכולל את התהליך, את הסדר שלו - אם יש, מיומנויות נילוות, קשר בין דברים כמו: הקשר בין דילוג על שלב הזחילה ולקויות למידה, עיצות איך למנוע התפתחות בעיות, טיפול ביתי אפשרי לתיקון, הגיל בו קורה בדרך כלל התהליך, ומהי סטיית תקן סבירה? והכי חשוב: נקודות עיקריות לתשומת לב כדי לגלות בעיות בזמן אשמח גם למאמר כללי בנושא לקויות למידה: מהם? כיצד הן נוצרות וכדומה... ואם את עוסקת גם בתחום האיחור בדיבור, ולקויות של דיבור - זה גם יכול להיות מעניין.
את לא חייבת הכל ביום אחד
אבל יכול לעניין גם אותך שיהיה לך מקום מסודר להפנות אליו <נאוה מפעילה את קסמיה כדי לפתות אותך לעבודת פרך (אז מה אם פסח נגמר?)> תודההההההה מאיה המידע שאת מביאה כאן חשוב מאוד לטעמי. אני מקווה שישמש את הגולשים בצורה נבונה.
הנושא עצמו מרתק ובטוח יעניין את הגולשים כולם אולי תכתבי מאמרים על התפתחות מיומנויות שונות, למשל: 1. התפתחות מיומנות הקריאה 2. התפתחות מיומנות הכתיבה 3. התפתחות החשיבה החשבונית / המתמטית 4. התפתחות חשיבה מופשטת הכוונה למידע שכולל את התהליך, את הסדר שלו - אם יש, מיומנויות נילוות, קשר בין דברים כמו: הקשר בין דילוג על שלב הזחילה ולקויות למידה, עיצות איך למנוע התפתחות בעיות, טיפול ביתי אפשרי לתיקון, הגיל בו קורה בדרך כלל התהליך, ומהי סטיית תקן סבירה? והכי חשוב: נקודות עיקריות לתשומת לב כדי לגלות בעיות בזמן אשמח גם למאמר כללי בנושא לקויות למידה: מהם? כיצד הן נוצרות וכדומה... ואם את עוסקת גם בתחום האיחור בדיבור, ולקויות של דיבור - זה גם יכול להיות מעניין.