כדבריך Yldizשואת היהודים לצד הנכבה
אני מסכימה לכל מילה שאמרת Yldiz. הגיע הזמן שנילחם שבבתי הספר בישראל יתחילו ללמד ששואת היהודים היא אחת מהשואות בעולם, ולהתרכז בנרטיבים השוואתיים של שואת הנכבה, השואה ברואנדה, השואה בסודן, הטבח באינדיאנים ושאר העמים שהיתה בהיסטוריה שלהם שואה שמשום מה אינה ידועה כמו שואת העם היהודי. כדבריך הנכונים Yldiz השואה בעידן "פוסט לאומי" היא לא נחלתו של ציבור אחד, הציבור היהודי, והרבה עמים אחרים עברו בהיסטוריה שואה משלהם. בעידן "פוסט לאומי" צריך להשתחרר מנרטבים לאומיים ולהתרכז בנרטיבים השוואתיים שידגישו כי השואה לא היתה רק נחלתו של העם היהודי. כתבת בצדק שסבלם של עמים אחרים הושכח מהשואה, וזה מחזק את הטענה כי נעשה שימוש פוליטי צר בשואה למטרות הלאומיות הציוניות. יתכן שהשכחת סבלותיהם של קבוצות אחרות בעולם שסבלו במלחמת העולם השנייה כמו הומוסקסואלים, צוענים, נכים ועוד, והשכחת ההכרה כי השואה אינה נחלתו של העם היהודי בלבד, היתה מכוונת מבחינה לימודית כדי לחזק את האתוס הציוני. נרטיב השואה מתחזק את אתוס הלאומי הציוני, ומחזק את תחושת הביחד ושותפות הגורל של הרוב היהודי בארץ ישראל. כעת אתה צודק שצריך ללמד בדרך השוואתית את נכבת העם הפלשתיני לעומת השואה שהיתה לעם היהודי, ולא לשכוח להזכיר שגם קבוצות אחרות סבלו בשואת מלחמת העולם השניה כמו הצוענים, הנכים וההומוסקסואלים. אסור להשכיח גם מי גרם לשואת הנכבה של העם הפלשתיני ומה הסיבות לה! צריך להשוות את השואה ההיא לשואה ברואנדה ולשואה בסודאן כדי לראות דברים בפרספקטיבות היסטוריות. רק כאשר ילמדו בדרך השוואתית את השואה יהיה סיכוי אמיתי שהאתוס הציוני הקיים ישתנה מעט. על השינוי הזה בתוכנית הלימודים שווה להילחם! .