ללמוד להכיל גם דרכי הבעה פחות שגרתיות.
זו עשויה להיות חוויה משחררת,
אולי בזכותו אנשים אחרים ירשו לעצמם גם הם
להתבטא בצורה טבעית להם יותר
אם יש מצבים שזה באמת מפריע- למשל באמצע השיעור,
אפשר למצוא פתרונות נקודתיים,
למשל אם הוא יישב ליד החלון או ליד הקיר,
זה יפריע פחות.
ואם התלמידים והמורות ילמדו לקבל את זה,
זה יהפוך למשהו רגיל, כמו שמישהו אחר מרבה להתעטש למשל.
