מירק"ם
גם אני לא קיבלתי עדין תשובה מירושלים... רציתי לדעת אם הספקתם לסיים את השאלון האישי-ביוגרפי, או שאני היחידה שלא הספקתי... ומה לעזאזל נסגר עם הראיונות האלה? לפני 6 שנים,לפחות בירושלים, זו היתה חותמת גומי בלבד! ואני חייבת לומר, שזה אפילו יותר מכעיס אותי מהרף הגבוה-מדי של הפסיכומטרי! אחרי הכל, אם יש לפסיכומטרי יתרון אחד, (שלא תקבלו את הרושם הלא נכון, הבחינה הזאת התעללה בי לא מעט) הוא שזהו מדד אובייטיבי. שאלון אחיד לכלל הנבחנים, ושיטת ניקוד שאינה נתונה להשפעות שאינן רלוונטיות. בראיון זה כבר אחרת. בבאר-שבע הבוחנים הם כל פעם זוג אחר של אנשים ופורמט הראיון הוא לפי מה שהרגשתי קצת יותר פתוח. אני חושבת שישנה גם השפעה מסויימת למראה חיצוני, לא לגבי יפה-מכוער, אלא לדוגמה במקרה שלי-לעובדה שאני נראית בת 17-18, ובחיתוך הדיבור שלי יש מעט הד של דיבור תינוקי, היתה השפעה, ולעומת זאת לבן שהיה קצין בצבא ויש אינטונציה רצינית ובוגרת כבר יש נקודת התחלה יותר גבוהה, והדבר לאו דוקא הוגן וצודק. כ"כ, עד כמה שהליך הראיון ותוכנו הינם סודיים, הרי ברור לנו שרבים (ולצערי, אני לא נמנית עימם) הגיעו לראיון לאחר שעשו עבודת שטח מקיפה לעומת אלו שלא עשו וברור שהדבר מקנה להם יתרון, ובו-בעת פוגם ברמת מהימנותו של הראיון. לנתונים הלימודיים יש בכדי להוכיח על התמדה ונחישות, התמודדות עם לחצים,הוכחה על פני השטח, ששווה הרבה יותר מאשר קשקשת של שעה בה אתה מעיד על עצמך כבעל התכונות הללו. בסופו של דבר, לפי דעתי, הראיון לא יאבחן את זה שאינו מסוגל להיות רופא ויוציא אותו לחלוטין מהמגרש. אלו שבעקבותיו לא ילמדו רפואה הם אלו שלא ממש רוצים, ולכן אולי מה שהוא מאבחן הוא חוסר מוטיבציה. שכן, מי שבאמת רוצה להיות רופא, ואצל רובינו זה הרי בגדר חלום, יחזור וינסה גם שנה הבאה וכבר ימצא את הפתרונות שלו. הראיון זה פשוט כמו הקלף הזה בטאקי שמוציא אותך מהמשחק לסיבוב אחד. אבל בסיבוב הבא אתה תחזור. תגובות בבקשה...
גם אני לא קיבלתי עדין תשובה מירושלים... רציתי לדעת אם הספקתם לסיים את השאלון האישי-ביוגרפי, או שאני היחידה שלא הספקתי... ומה לעזאזל נסגר עם הראיונות האלה? לפני 6 שנים,לפחות בירושלים, זו היתה חותמת גומי בלבד! ואני חייבת לומר, שזה אפילו יותר מכעיס אותי מהרף הגבוה-מדי של הפסיכומטרי! אחרי הכל, אם יש לפסיכומטרי יתרון אחד, (שלא תקבלו את הרושם הלא נכון, הבחינה הזאת התעללה בי לא מעט) הוא שזהו מדד אובייטיבי. שאלון אחיד לכלל הנבחנים, ושיטת ניקוד שאינה נתונה להשפעות שאינן רלוונטיות. בראיון זה כבר אחרת. בבאר-שבע הבוחנים הם כל פעם זוג אחר של אנשים ופורמט הראיון הוא לפי מה שהרגשתי קצת יותר פתוח. אני חושבת שישנה גם השפעה מסויימת למראה חיצוני, לא לגבי יפה-מכוער, אלא לדוגמה במקרה שלי-לעובדה שאני נראית בת 17-18, ובחיתוך הדיבור שלי יש מעט הד של דיבור תינוקי, היתה השפעה, ולעומת זאת לבן שהיה קצין בצבא ויש אינטונציה רצינית ובוגרת כבר יש נקודת התחלה יותר גבוהה, והדבר לאו דוקא הוגן וצודק. כ"כ, עד כמה שהליך הראיון ותוכנו הינם סודיים, הרי ברור לנו שרבים (ולצערי, אני לא נמנית עימם) הגיעו לראיון לאחר שעשו עבודת שטח מקיפה לעומת אלו שלא עשו וברור שהדבר מקנה להם יתרון, ובו-בעת פוגם ברמת מהימנותו של הראיון. לנתונים הלימודיים יש בכדי להוכיח על התמדה ונחישות, התמודדות עם לחצים,הוכחה על פני השטח, ששווה הרבה יותר מאשר קשקשת של שעה בה אתה מעיד על עצמך כבעל התכונות הללו. בסופו של דבר, לפי דעתי, הראיון לא יאבחן את זה שאינו מסוגל להיות רופא ויוציא אותו לחלוטין מהמגרש. אלו שבעקבותיו לא ילמדו רפואה הם אלו שלא ממש רוצים, ולכן אולי מה שהוא מאבחן הוא חוסר מוטיבציה. שכן, מי שבאמת רוצה להיות רופא, ואצל רובינו זה הרי בגדר חלום, יחזור וינסה גם שנה הבאה וכבר ימצא את הפתרונות שלו. הראיון זה פשוט כמו הקלף הזה בטאקי שמוציא אותך מהמשחק לסיבוב אחד. אבל בסיבוב הבא אתה תחזור. תגובות בבקשה...
