תשמע, תראה
אני תלמיד לשעבר בשמבאלה, הפסקתי ללמוד לפני כ-3 שנים לאחר 3 שנים של לימודים. הגעתי לשלב 5 של חגורה לבנה. אין עדיין בשמבאלה תלמידים בדרגה גבוהה יותר מהשלבים האמצעיים של החגורה הצהובה. מטבע הדברים, הידע שלי על שלבים גבוהים יותר מזה שהגעתי אליו ובוודאי יותר ממה שמכרים שלי הגיעו אליו – הוא מצומצם. מה שאני כן יודע וזוכר, וקח את זה בע"מ, הוא כזה: אין ממש תנאים לתחילת הלימוד של חומר שאינו לחימה, כי החומר הזה הוא חלק אינטגרלי ממסלול הלימודים ולא חטיבה נפרדת (למרות שאפשר לראות את זה כך, וקיים בשמבאלה מסלול נפרד שכולל הכל מלבד אמנות הלחימה). העניין הוא שהמשקל של החומר הזה מצומצם בחגורה לבנה, מצומצם פחות בחגורה הצהובה ועולה משמעותית מהחגורה הכתומה והלאה. החומר המדובר הוא אלמנטים שונים של מה שמכונה "אמנות היכולת", כולל אמנות הלמידה, ההדרכה, מדיטציה ועוד ועוד, ואמנות הריפוי.
אני תלמיד לשעבר בשמבאלה, הפסקתי ללמוד לפני כ-3 שנים לאחר 3 שנים של לימודים. הגעתי לשלב 5 של חגורה לבנה. אין עדיין בשמבאלה תלמידים בדרגה גבוהה יותר מהשלבים האמצעיים של החגורה הצהובה. מטבע הדברים, הידע שלי על שלבים גבוהים יותר מזה שהגעתי אליו ובוודאי יותר ממה שמכרים שלי הגיעו אליו – הוא מצומצם. מה שאני כן יודע וזוכר, וקח את זה בע"מ, הוא כזה: אין ממש תנאים לתחילת הלימוד של חומר שאינו לחימה, כי החומר הזה הוא חלק אינטגרלי ממסלול הלימודים ולא חטיבה נפרדת (למרות שאפשר לראות את זה כך, וקיים בשמבאלה מסלול נפרד שכולל הכל מלבד אמנות הלחימה). העניין הוא שהמשקל של החומר הזה מצומצם בחגורה לבנה, מצומצם פחות בחגורה הצהובה ועולה משמעותית מהחגורה הכתומה והלאה. החומר המדובר הוא אלמנטים שונים של מה שמכונה "אמנות היכולת", כולל אמנות הלמידה, ההדרכה, מדיטציה ועוד ועוד, ואמנות הריפוי.