2 שאלות
1. סטודנטים נוכחים בכיתה בשיעורים, לומדים קורסים לתואר, עושים בחינה ועליה מקבלים ציון. מהי הביקורת על שיטת הציונים ? ועל סמך איזה דרישות אקדמיות, מציעים מבקרי שיטת הציונים, יהיו הסטודנטים לעמוד בקורסים כדי לקבל את נקודות הזכות הדרושות לתואר ? 2. במשפט האזרחי והפלילי מכריעים על פי המודל הבינארי (יש לעבור סף מסוים כדי לקבל; בפלילי לעבור את סף המעבר לכל ספק סביר, ובהליך אזרחי לעבור את סף מאזן ההסתברות). איך שיטה כזו פוגעת/עוזרת להרתעה ? ועל חשבון מה ואיך?
1. סטודנטים נוכחים בכיתה בשיעורים, לומדים קורסים לתואר, עושים בחינה ועליה מקבלים ציון. מהי הביקורת על שיטת הציונים ? ועל סמך איזה דרישות אקדמיות, מציעים מבקרי שיטת הציונים, יהיו הסטודנטים לעמוד בקורסים כדי לקבל את נקודות הזכות הדרושות לתואר ? 2. במשפט האזרחי והפלילי מכריעים על פי המודל הבינארי (יש לעבור סף מסוים כדי לקבל; בפלילי לעבור את סף המעבר לכל ספק סביר, ובהליך אזרחי לעבור את סף מאזן ההסתברות). איך שיטה כזו פוגעת/עוזרת להרתעה ? ועל חשבון מה ואיך?