הנה דוגמה טובה לצורך להימנע
מחשיבה סכמטית. אנחנו עוסקים בבני אדם והכל יודעים שאין שני בני אדם זהים, לכן לא רק שהטיפולוגיות הן רק כלי עזר בלבד ולא בגדר אקסיומות, אלא שתאורטית, כל הניגודים והסתירות אפשריים. יתר על כן, הם לא רק אפשריים, הם אכן קיימים. הדבר מחייב אותנו לפתיחות מירבית ועלינו ראשית לכל, ללמוד את הכתב עצמו ורק בהמשך להעזר במה שהולם לו מתוך הטיפולוגיות השונות ומממצאינו על הכתב. מכאן, שיכול להיות כתב נרפה וויטאלי כאחת, אימפולסיבי ונרפה כאחת וכן כל דבר שנראה לנו בלתי אפשרי . זה אפשרי וזה קיים. כעת נותר לנו ללמוד אילו נתוני אישיות יוצרים את המצב שזיהית.
את ההסברים במקרה הזה, סיפק שייקה לנדאו לעיל, בכשרון רב.
אליהו
מחשיבה סכמטית. אנחנו עוסקים בבני אדם והכל יודעים שאין שני בני אדם זהים, לכן לא רק שהטיפולוגיות הן רק כלי עזר בלבד ולא בגדר אקסיומות, אלא שתאורטית, כל הניגודים והסתירות אפשריים. יתר על כן, הם לא רק אפשריים, הם אכן קיימים. הדבר מחייב אותנו לפתיחות מירבית ועלינו ראשית לכל, ללמוד את הכתב עצמו ורק בהמשך להעזר במה שהולם לו מתוך הטיפולוגיות השונות ומממצאינו על הכתב. מכאן, שיכול להיות כתב נרפה וויטאלי כאחת, אימפולסיבי ונרפה כאחת וכן כל דבר שנראה לנו בלתי אפשרי . זה אפשרי וזה קיים. כעת נותר לנו ללמוד אילו נתוני אישיות יוצרים את המצב שזיהית.
את ההסברים במקרה הזה, סיפק שייקה לנדאו לעיל, בכשרון רב.
אליהו
