צריכה עזרה....

[NoA211]

צריכה עזרה....

אממ זה דיי דחוף..... אני יוצאת לפתי"ק שבוע הבא ואני צריכה לתכנן פעולה של משהו כמו 10 דקות לאמצע המסלול ואין לי רעיונות.....ואני צריכה להגיש אותה מחר.... למישהו יש רעיון למשהו כיפי איזה משחק שאפשר לעשות או משהו כזה?

 

[yaeltyl]

נועה..!

ככה להביא הפעלות מהאינטרנט..? אני אעזור,אבל לא אביא הפעלה מוכנה תחשבי על מה את צריכה הכי הרבה באמצע המסלול,מה היית נהנת לעבור.. יכולה לבדוק איזה דברים יש במסלול שלכם לפי האיזור איזה חיות או צמחים יש באיזור ולעשות על זה משהו..

 

[א ו ר נ י ת ת]

בדיוק אתמול חזרנו מטיול פתי"ש

כמה רעיונות: -מפה אנושית-בוחרים נציג מהקבוצה ומעמידים אותו בצורה של מפת ארץ ישראל. בוחרים עוד נציג ונותנים לו פתקים של כל מיני מקומות בארץ,אותו חניך צריך למקם את הפתקים במקומות שהוא חושב שמתאימים(עם התייעצות הקבוצה כמובן). לאחר שמיקם את כל הפתקים,בודקים עם הכל נכון ומראים על המפה האנושית איפה אנחנו נמצאים וקצת מידע על המקום. -חזיר בר(במידה ויש באיזור)-שואלים את החניכים מישהו בשבילהם הגבר האידיאלי? לאחר מכן מציגים להם כל מיני תכונות,כמו למשל: מי אוהבת את הגבר שלה שעיר? מי אוהבת אותו משפחתי וכד'. לאחר מכן שואלים:ומי אוהבת את כל התכונות האלו ביחד? מי שהצביעה זכתה בגבר החלומות-החזיר בר!!! ואז מסבירים קצת על החזיר בר ואפשר על עוד חיות שיש באיזור. -אגדות-את יכולה למצוא כל מיני אגדות נחמדות על הצומח שיש באיזור -פער בין דעה למעשה- מעמידים את כל החניכים בשורה,מקריאים להם כל מיני משפטים על דעות לגבי איכות הסביבה,למשל:אתה חושב שצריך למחזר? אם החניך אומר שכן,הוא מתקדם צעד אחד קדימה. לאחר שסיימו עם שאלות הדעה,החניכים יסמנו את המקום שאליו הגיעו באבן ויחזרו לנקודת ההתחלה. עכשיו שואלים אותם שאלות של מעשה,למשל:אתה ממחזר? לאחר מכן בודקים מהו הפער שיש בין הדעה לבין המעשה ומדברים איתם על חשיבות השמירה על איכות הסביבה. קצת חפרתי.. מקווה שזה יעזור