פסיכווו 
היי לכולם,אז אני ניגשת במועד הזה בחמישי הקרווובב!! איזה מהר עבר..אוקי,אז יש לי כמה שאלות ובירורים וטענות חח
1.מה אני יכולה לעשות בקשר לזמן?ב-סימולציות אני פותרת את כל השאלות ולא מספיקה בכלל להגיע להסקה מתרשים ואז כל מה שנשאר לי אני סתם מנחשת וחבל זה שאלות שאני יכולה להתמודד איתן או אפילו לקחת אותן בקלות כי יש שאלות לא קשות והקטע של הזמן!! לוקח לי זמן ואני מתעכבת על שאלות יותר מדקה ולעיתים יותר מדקה וחצי.. מה אפשר לעשות?
אותו דבר גם בפרק המילולי והאנגלית אני בכלל לא מגיעה להבנת הנקרא,במילולי אני עושה אנלוגיות השלמת משפטים ואז היגיון ואז נותרות לי כמה שאלות היגיון ועושה אותם בשיא הלחץ והבנת הנקרא לא מספיקה אז הכל ניחושים אני ממש לחוצה מזה כי הבחינה היא בחמישי ואני לא רוצה גם שם לנחש יותר מידי שאלות שאני יכולה לפתור כי יש שאלות קלות שחבל לא לפתור אותן...כנ"ל גם באנגלית,רק השלמת משפטים ושכתובים ,הבנת הנקרא לא מספיקה... יש לכם טיפים איך לנהל את הזמן נכון ומה אפשר לעשות?
2.עוד דבר שאני מפחדת,להגיע לבחינה וסתם לטעות טעויות מלחץ ,למשל לדעת בשאלה שנגיד תשובה 1 נכונה ואחרי שפתרתי באמת נכון ואזס להגיד לעצמי ,לא אולי זה לא זה ולסמן משו אחר ואז בסוף לגלות שטעייייתיייייייי ובהתחלה כן רציתי לסמן תתשובה הנכונה חח שונאת את זה זה קורה לי לפעמים במבחנים(קרה לי בבגרות בלשוןDאמ עוד משו ,אנלוגיות,יש שיטות למצוא את היחס הכי מתאים בין המילים?
3.בנוגע לחיבור,רציתי לשאול איך אני יכולה להגיד במילים אחרות את הטענה שלי בעד/נגד ולפתוח את החיבור בעצם.. ולא להעתיק מילה במילה מהרקע שכתוב בשאלת המטלה..?ו-איך אני יכולה לסתור את עצמי בפסקה אחרת ?מה לכתוב?אתם יכולים אפילו לכתוב לי מה בכל פסקה צריך להיות את המבנה כי אני לא הכי סגורה עליו לגמריי??
זהו בכללי עצות וטיפים יתקבלו בברכה ותווודה רבה רבה לעוניייםםם שיהיה לכולנו בהצלחההההההה!!!
היי לכולם,אז אני ניגשת במועד הזה בחמישי הקרווובב!! איזה מהר עבר..אוקי,אז יש לי כמה שאלות ובירורים וטענות חח
1.מה אני יכולה לעשות בקשר לזמן?ב-סימולציות אני פותרת את כל השאלות ולא מספיקה בכלל להגיע להסקה מתרשים ואז כל מה שנשאר לי אני סתם מנחשת וחבל זה שאלות שאני יכולה להתמודד איתן או אפילו לקחת אותן בקלות כי יש שאלות לא קשות והקטע של הזמן!! לוקח לי זמן ואני מתעכבת על שאלות יותר מדקה ולעיתים יותר מדקה וחצי.. מה אפשר לעשות?
אותו דבר גם בפרק המילולי והאנגלית אני בכלל לא מגיעה להבנת הנקרא,במילולי אני עושה אנלוגיות השלמת משפטים ואז היגיון ואז נותרות לי כמה שאלות היגיון ועושה אותם בשיא הלחץ והבנת הנקרא לא מספיקה אז הכל ניחושים אני ממש לחוצה מזה כי הבחינה היא בחמישי ואני לא רוצה גם שם לנחש יותר מידי שאלות שאני יכולה לפתור כי יש שאלות קלות שחבל לא לפתור אותן...כנ"ל גם באנגלית,רק השלמת משפטים ושכתובים ,הבנת הנקרא לא מספיקה... יש לכם טיפים איך לנהל את הזמן נכון ומה אפשר לעשות?
2.עוד דבר שאני מפחדת,להגיע לבחינה וסתם לטעות טעויות מלחץ ,למשל לדעת בשאלה שנגיד תשובה 1 נכונה ואחרי שפתרתי באמת נכון ואזס להגיד לעצמי ,לא אולי זה לא זה ולסמן משו אחר ואז בסוף לגלות שטעייייתיייייייי ובהתחלה כן רציתי לסמן תתשובה הנכונה חח שונאת את זה זה קורה לי לפעמים במבחנים(קרה לי בבגרות בלשוןD
אמ עוד משו ,אנלוגיות,יש שיטות למצוא את היחס הכי מתאים בין המילים?3.בנוגע לחיבור,רציתי לשאול איך אני יכולה להגיד במילים אחרות את הטענה שלי בעד/נגד ולפתוח את החיבור בעצם.. ולא להעתיק מילה במילה מהרקע שכתוב בשאלת המטלה..?ו-איך אני יכולה לסתור את עצמי בפסקה אחרת ?מה לכתוב?אתם יכולים אפילו לכתוב לי מה בכל פסקה צריך להיות את המבנה כי אני לא הכי סגורה עליו לגמריי??
זהו בכללי עצות וטיפים יתקבלו בברכה ותווודה רבה רבה לעוניייםםם שיהיה לכולנו בהצלחההההההה!!!