פיזיקה לכיתות ז' - מסה

[HEN173000]

פיזיקה לכיתות ז' - מסה

יש לי מחר מבחן בפיזיקה ויש חומר שאני לא מבינה .. 1. כאשר הנוזל נמצא בצינורות מד הטמפרטורה מתחמם הוא עולה מה קרה לנוזל המתחמם ? א. נפחו גדל ומסתו גדלה. ב. נפחו גדל אך מסתו אינה משתנה. ג. מסתו גדלה אך נפחו לא משתנה. ד. גם המסה וגם הנפח הנוזל לא משתנים. 2.פסי הרכבת עשויים מקטעי מתכת שביניהם רווחים . כאשר הרכבת נוסעת על הפסים הם מתחממים . הרווחים נועדו : א. לתת לפסים מקום להתפשט כי נפחם גדל , כתוצאה מהחימום . ב. לתת מקום למסת הפסים , הגדלה כתוצאה מהחימום . ג. להאט את מהירות הרכבת , כאשר הפסים מתחממים . ד. להאט את מהירות הרכבת כדאי שהפסים לא יתחממו . 3. ככל שהטמפרטורה גבוהה יותר , אותה מסה תתפוס נפח גדול / קטן יותר 4. ככל שהטמפרטורה גבוהה יותר , אותו נפיח יהיה בעל מסה גדולה / קטנה יותר . ** תשתדלו לעשות עם הסבר כי אני לא ממש מבינה **

 

[anonme]

שאלה 3 היא ההסבר לשאלה 1 ו2

אז בצורה פשוטה מסה=זה כמה חומר יש (נוזל שאלה 1 או פסי רכבת בשאלה 2) כמות החומר לא משתנה כאשר את מחממת או מקרר אותו. תחשבי על בקבוק מים סגור כמות המים בבקבוק לא משתנה כאשר את מחממת או מקררת את המים בבקבוק. נפח זה כמה מקום החומר תופס. ככול שהנוזל\המוצק\הגז חמים יותר ככה הם תופסים יותר נפח. את יכולה לעשות ניסוי בבית מלאי בלון באוויר והכניסי אותו למקרר ל 20 -30 דקות כאשר תוצאי אותו תראי שהוא קטן יותר (הנפח קטן יותר ) השינוי הזה הוא לא בגלל שאוויר ברח מהבלון אלה בגלל שהאוויר בתוך הבלון קר יותר ולכן הוא תןפס פחות מקום\נפח קטן יותר שאלה 1 תשובה ב: כמו שאמרנו כאשר מחממים את הנוזל הנפח גדל אבל המסה לא משתנה (לא הוספנו או החסרנו מכמות הנוזל בתוך הצינור) שאלה 2 תשובה א: כאשר הפסים מתחממים הנפח שלהם גדל המשמעות של נפח גדול יותר בפסים זה שהם נהפכים לעבים יותר (עבה יותר לא אומר עוד חומר פשוט צורה שתופסת יותר מקום) דבר שפחות חשוב בשאלה הזו אבל הנפח גדל גם אומר ארוכים יותר ולכן צריך לעשות רווח כדי שיהיה לפסים מקום להתארך שאלה 3 טמפרטורה גבוהה יותר אותה מסה תתפוס נפח גדול יותר שאלה 4 ככול שהטמפרטורה גבוהה יותר ככה אותו נפח יהיה בעל מסה קטנה יותר. אמרנו שככול שאת מחממת את החומר הנפח שלו גדל אז אם את רוצה שהנפח ישאר אותו דבר שאת מחחמת את החומר את צריכה שיהיה לך פחות חומר בהצלחה