שיחזור הניתוח של יפית
הומנית, אמפתית, מסורה, טובת לב, אדיבה, טאקטית , מצפונית (כתב עגול, קערות רחבות וגמישות: נ' ת'. שיפודים באזור אמצעי, קשת קדומנית- אודם, אות אחרונה קטנה, רווח תקין בין מילים) עם זאת קיימת אפשרות שתשתמש בנחמדות כדי להשיג מה שקשה לה בדרך אחרת (כתב איטי > ממהיר= זהירות ומחושבות, אותיות ס' פ' בצורת אליפסה שוכבת, אודם נרקיסטי?) משתדלת להתגמש ולסגל עצמה לסביבה (זוית גמישה, קו גמיש, קו עגול) לא "מרפקנית" ולכן מתפשרת ומוותרת לא אוהבת להגרר לעימותים (אות אחרונה קטנה,היפוקרתס לבנה?, לחץ לא חזק, סיום שיפודי) אמנם מסתגלת אבל לא מאוד פתוחה בחברה. היא יותר קרובה אצל עצמה נוטה לברור את חבריה (כתב נוטה להיות סגור, צנטריפטלי, תנועה מבוקרת, זוית ישרה, שולי פתיחה צרים, שולים תחתיים רחבים,שולי הקו נראים חדים ) קצת עצורה רגשית (קצב מעוגל, קמרים, כתב לא ספונטני , ש.פ צרים צנטריפטלי מסגרת מעגל – התכנסות פנימה) מכבדת ערכים ומסורת, מתנהגת על פי מוסכמות וכללים מחפשת חוקיות ושיטה הולכת בתלם ,משתדלת להיות ברורה ולהסיר אי הבנות (קריא,ברור, קצב מעוגל) רגשנית עד כדי נטייה לבכות בקלות (?) (קערות, מלאות באזור אמצעי, אזור אמצעי שליט, ד לולאה תפוחה) מצד אחד -שליטה עצמית טובה, חינוך עצמי (תנועה מבוקרת, פופאל 3 ) מתח עשייה בריא, דריכות חיובית, אנרגיות מנוצלות, נפש רגועה (פופאל 3 קו גמיש לחץ בינוני, נראה שטפי) מצד שני נדמה, כי היתה רוצה להצליח ולהשיג יותר ממה שיש לה כרגע, תנאים נוחים יותר, מעמד, אבל לא ממש בא לה להשקיע מאמצים עילאיים, היתה רוצה תוצאות יותר גבוהות אבל לא תמיד מצליחה לממש (אות נופלת, מהלך שורה יורד) ומבחינה זו בטחונה העצמי קצת תנודי . כלפי חוץ מפגינה בטחון בתוכה, אולי לא כל כך מעריכה את עצמה, (חתימה מוחקת את עצמה- הרס עצמי? , ס פחוסה, ו אודם) אגב, ממש רק ניחוש וכנראה שאני טועה, אני לא מתבססת על סימן כלשהו, סתם תחושה, האם יש איזה הפרעת אכילה כגון בולמיה?. יש לה צורך בהערכה ובהוכחה עצמית(תמונת צורה דומיננטית, מסלו, אודם ו,ז?) רגישה בקשר למה שאומרים עליה,חשוב לה לקבל משוב חיובי, טיפהל'ה ילדותית , לדעתי הופעתה אסתטית ונעימה למראה רצינית, אחראית, מסוגלת לעבוד בצוות, מגלה נכונות לשיתוף פעולה (קערות קריאות טובה מרווחים תקינים בין מילים שיפוד באזור מרכזי) זקוקה לעבודה תחת מסגרת, מסוגלת לקבל ולבצע הוראות (קרוב לתקן ארגון תקני, לחץ לא חזק) מצליחה להתגבר על מכשולים ולהתמודד עם בעיות הצצות בשטח בזכות גמישות סבלנות והתמדה , יכולה לדייק בביצוע, גם כאשר העבודה שגרתית (סדירות, שלמות אותיות, פיסוק, ניקוד S - לה סן, התחלה וסוף הכתב דומים,אין חוטים והזנחה) לדעתי מתאים לה יותר להיות שכירה מאשר עצמאית, משום שהיא לא מספיק החלטית ,יוזמתית, נמרצת ושאפתנית, עלולה לא ללכת עם הדברים עד הסוף – נטיה לוותרנות לא כל כך מממשת את עצמה (שולי סיום רחבים, שולים תחתיים רחבים, כתב לא צנטריפוגלי, אין רוחב מקדם, לחץ לא חזק) אין הצבת יעדים ברורה מראש ורצון להסתער ולכבוש אותם . לפעמים אפילו פחד ממחויבות (אותיות תלויות ועוד משהו שלא זוכרת כרגע...) וגם בגלל שהיא יותר מתאימה עצמה למסגרת פחות מנסה לשנות ולהשפיע. יכולה להתאים למסגרת של חינוך והוראה, אפשר גם צבא קבע למרות שפחות מומלץ כי היא צריכה סביבה יותר "תומכת" ונעימה. קבלת החלטות מחושבת זהירה חוש מידה (רוחים תקינים בין שורות, מילים, גודל תקין ? אין הגזמות, הערכות כללית בשטח סבירה, יחסי 3 אזורים סביר) חוש אסתטי , דמיון יצירתי יותר מבמעשה , טובה בעבודות בידיים (תכשיטנות צורפות?) (אודם ו , תמונת צורה, סדירות) כשרון אדריכלי ? (קמר) חושבת באופן שגרתי לא מאוד מקורית (מופרד וקריא, צורה קרובה לתקן) זהו בינתיים ממה שזכרתי אחרי שנמחק לי ... ושוב להזכיר למנותחת שאני לא משופשפת ומנוסה מספיק אז לקחת אותי בערבון מוגבל. נ.ב לאור המלצתו של אודי אני מעונינת להחליף את שמי , האם יש למשהו רעיון לשם חדש? פשוט לא עולה לי שום דבר בראש. תודה ויום מבורך לכולם
יש עוד הרבה ללמוד בעיקר באופן מעשי כי , לצערי, הידע שלי מתבסס יותר על תיאוריות פחות על נסיון. אגב סיימתי לא מזמן קורס תלת שנתי במכללה למנהל. המשך יבוא מחר ל י ל ה ט ו ב
נורה|
