עזרהה
בעיקרון זה תלוי לאיזה שכבת גיל הפעולה...אבל אם זה לשכב"ג...אז את יכולה לעשות סטיגמות על השכבה...ולעשות משימות שכאילו "שוברות את הסטיגמה....שנה שעברה עכשיו אני היא' זה היה בי' המדריך שכבה שלנו עשה לנו פעולת סטיגמות ממש טובה על השכבה...למשל...הבנים והבנות לא יהיו מגובשים, השכבה תתפרק וכו' ונתן לנו משימות כאילו לשבור את הסטיגמה ואחרי שהצלחנו היו לו את כל הסטיגמות על לוחות זכוכית כאלה והוא אמר שבסוף השנה נראה אם הסטיגמות נשברו והוא באמת הביא את זה בפעולת פרידה ושברנו את הסטיגמות!...זה היה מרגש... עכשיו אם זה לחניכים קטנים את יכולה לקחת את זה להרבה נושאים....סטיגמות על בנים ובנות..הישראלי הטיפוסי...גזענות...וכו' ולעשות משימה על כל סטיגמה "ששוברת" אותה...ובסוף לעשות דיון על המסר הכללי של הפעולה עם שאלות מנחות על מנת שהדיון יזרום...
