נמשיני...../images/Emo24.gif../images/Emo113.gif
בתור אחת שהזכרון של הבגרות בלשון עוד די טרי לה,אני די מסכימה איתם- אין מה להשוות את הבגרות בהיסטוריה לבגרות בלשון. אני לא סבלתי את הבגרות בהיסטוריה ואת הצורך לחרוש עד צאת החמה. לעומת זאת בלשון,3/4 שנה לא עשיתי כלום בשיעורי לשון ורק לקראת הסוף התחלתי ללמוד.צריך רק לתרגל הרבה וזהו.תחביר זה ממש כיף שקולטים את הפואנטה של זה,אנחנו למדנו תורת ההגה וזה לא היה באמת נורא,ועשינו קצת לקראת הסוף גם תצורת השם כי יש שאלות ממש קלות בבגרות בנושא הזה שמספיק להשתמש בהיגיון. ת'כלס,הבגרות מסתכמת בשאלות על המספרים(שתי בנות וכו') לחקור איזו מילה(בניין,גזרה,זמן וכו') ובלעשות 4 שאלות על כל הנושא של תורת ההגה ותצורת השם.שזה חלק ממש קל. התחביר ממש לא נוראי..אני נדפקתי בו כי שנאתי לשחבר ובבגרות היה שחבור. והחלק של ההבעה שהיה הכי נוראי מבחינתי וזה כל הקטע של לכתוב סיכום והבנת הנקרא. בקיצור,הבגרות בלשון מממש אבל ממש לא נוראית..אל תילחצי.. ותחשבי שזה רק חצי ציון כי יש לך עוד יחידה בחיבור אז תמיד אפשר לשפר.