מתוסכל ומבולבל...
בני העולה ל- ו', כשצריך להתאמץ, הרגל מתחילה לכאוב לו....(הולך רגיל). הדבר החל לקראת סוף שנת הלימודים, וכעת שוב. וזה משגע אותי. נורא קשה לי. הוא בקש ללכת ל"פרויקט מיכא"ל" - ראשי תיבות של : מיצוי יכולות אישיות למצוינות. הסברתי לו שמדובר בסכום כסף גדול, ושהוא צריך לעמוד במילה שלו. הוא מתחייב וגם אם יהיה לו קשה, וגם אם תכאב לו הרגל, או יכאב לו במקום אחר - הוא מתאמץ והולך. הסכים . אז הוא הלך, פעם פעמיים, התאמץ, אח"כ פעם לו , פעם אחרונה כן , ואתמול בלילה שוב החל להתלונן (להכין אותי ) שהרגל כואבת לו . מציע לו שנלך, בחיחד, שילך וינוח . לא . טוען שאיני מבינו. גם מתנהג כך. אני מבין שהוא לא רוצה ללכת לשם. שלא מענין לו מספיק בכדי להתאמץ. ולדעתי צריך בכל זאת ללכת.להתאמץ. זה מתסכל אותי שאיני מצליח להזיזו מעמדתו. מטיל עליו סנקציות - וכלום. כ"כ כואב לי.
בני העולה ל- ו', כשצריך להתאמץ, הרגל מתחילה לכאוב לו....(הולך רגיל). הדבר החל לקראת סוף שנת הלימודים, וכעת שוב. וזה משגע אותי. נורא קשה לי. הוא בקש ללכת ל"פרויקט מיכא"ל" - ראשי תיבות של : מיצוי יכולות אישיות למצוינות. הסברתי לו שמדובר בסכום כסף גדול, ושהוא צריך לעמוד במילה שלו. הוא מתחייב וגם אם יהיה לו קשה, וגם אם תכאב לו הרגל, או יכאב לו במקום אחר - הוא מתאמץ והולך. הסכים . אז הוא הלך, פעם פעמיים, התאמץ, אח"כ פעם לו , פעם אחרונה כן , ואתמול בלילה שוב החל להתלונן (להכין אותי ) שהרגל כואבת לו . מציע לו שנלך, בחיחד, שילך וינוח . לא . טוען שאיני מבינו. גם מתנהג כך. אני מבין שהוא לא רוצה ללכת לשם. שלא מענין לו מספיק בכדי להתאמץ. ולדעתי צריך בכל זאת ללכת.להתאמץ. זה מתסכל אותי שאיני מצליח להזיזו מעמדתו. מטיל עליו סנקציות - וכלום. כ"כ כואב לי.
