חסרים לנו פה נתונים.
לא ידוע מה באמת נדרש ממנה מעבר לנורמה. עבורך, הנתונים יבהירו את התמונה לכיוון החיובי. אני מנסה להישען על הנתונים שישנם בהיעדר נתונים נוספים. מה שיש לנו זה מרצה שפתאום מגיע בדרישות חדשות *במקרה* לאחר לידה. למה? לא ברור. אולי בהידרה היה לו זמן להרהר במחקר שלה יותר. אם אכן מדובר בשינוי כיוון לגיטימי אולי ניתן לתקן ולהתפשר. אם מדובר בהתנכלות, ניסיון לפשרה יכול להוביל להפסד חמור יותר. זה הכול.
 
מניסיונך את רואה מצבים שבהם סטודנטים לא מפרשים נכונה את המשוב של המרצה. אני ראיתי מספיק מקרים של מנחים (ועורכים בכתבי עת) שבמקרה הטוב סותרים את עצמם בלי סוף. את ממליצה על זמן לבדיקה. זה ברור. אבל התהליך הזה כבר נעשה. הרי כבר הלכו לגישור, כבר עברו כברת דרך. לך זה נראה כאילו הם עומדים בתחילת הדרך וזה נראה כך כי אין לנו הנתונים של מה נדרש. אבל זה לא אומר שהכותבת לא יודעת ולא ניתחה אותם.
לא ידוע מה באמת נדרש ממנה מעבר לנורמה. עבורך, הנתונים יבהירו את התמונה לכיוון החיובי. אני מנסה להישען על הנתונים שישנם בהיעדר נתונים נוספים. מה שיש לנו זה מרצה שפתאום מגיע בדרישות חדשות *במקרה* לאחר לידה. למה? לא ברור. אולי בהידרה היה לו זמן להרהר במחקר שלה יותר. אם אכן מדובר בשינוי כיוון לגיטימי אולי ניתן לתקן ולהתפשר. אם מדובר בהתנכלות, ניסיון לפשרה יכול להוביל להפסד חמור יותר. זה הכול.
 
מניסיונך את רואה מצבים שבהם סטודנטים לא מפרשים נכונה את המשוב של המרצה. אני ראיתי מספיק מקרים של מנחים (ועורכים בכתבי עת) שבמקרה הטוב סותרים את עצמם בלי סוף. את ממליצה על זמן לבדיקה. זה ברור. אבל התהליך הזה כבר נעשה. הרי כבר הלכו לגישור, כבר עברו כברת דרך. לך זה נראה כאילו הם עומדים בתחילת הדרך וזה נראה כך כי אין לנו הנתונים של מה נדרש. אבל זה לא אומר שהכותבת לא יודעת ולא ניתחה אותם.
