מבולבלת
הילדה שלי בכיתה ג' ומאובחנת משנה שעברה עם ADHD
התחלנו בשנה שעברה טיפול עם ריטלין אבל לדעתי עדיין לא הגענו למינון הנכון
הילדה מתנהגת כמו ילדה עם דיכאון עמוק (תחת השפעת הריטלין) קשה לי לראות אותה ככה וגם לה מאוד קשה לסבול את ההרגשה הזאת
האם לזה קוראים התנהגות "זומבי" וזה מעיד על תת מינון?
רופאת הילדים טוענת שהיא לא יכולה להעלות לה מינון כי היא לא מתמודדת טוב עם מה שלוקחת ולכן דווקא הורידה את המינון
היא לקחה 20LA
ואז הורידו אותה ל 10LA
בשני המקרים היה רע באופן כללי
אבל גם מדווחת שממש קשה לה להיות בלי הכדור כי היא מרגישה מבולבלת מאוד
גם עם הכדור מרגישה מבולבלת.
אפשר להגיד שגם אני מאוד מבולבלת. בשיחה עם הנוירולוג שמטפל הוא הציע להוריד בכלל לכדור ריטלין רגיל 5 מיליגרם (אותו מינון התחלתי שאיתו בדקנו את התגובה הראשונה שלה לטיפול)
האם כל ההרגשות הרעות שהילדה מדווחת עליהן, הן הרגשות של תת מינון? או שאולי הכדור בכלל לא מתאים?
יש עצות?
הילדה שלי בכיתה ג' ומאובחנת משנה שעברה עם ADHD
התחלנו בשנה שעברה טיפול עם ריטלין אבל לדעתי עדיין לא הגענו למינון הנכון
הילדה מתנהגת כמו ילדה עם דיכאון עמוק (תחת השפעת הריטלין) קשה לי לראות אותה ככה וגם לה מאוד קשה לסבול את ההרגשה הזאת
האם לזה קוראים התנהגות "זומבי" וזה מעיד על תת מינון?
רופאת הילדים טוענת שהיא לא יכולה להעלות לה מינון כי היא לא מתמודדת טוב עם מה שלוקחת ולכן דווקא הורידה את המינון
היא לקחה 20LA
ואז הורידו אותה ל 10LA
בשני המקרים היה רע באופן כללי
אבל גם מדווחת שממש קשה לה להיות בלי הכדור כי היא מרגישה מבולבלת מאוד
גם עם הכדור מרגישה מבולבלת.
אפשר להגיד שגם אני מאוד מבולבלת. בשיחה עם הנוירולוג שמטפל הוא הציע להוריד בכלל לכדור ריטלין רגיל 5 מיליגרם (אותו מינון התחלתי שאיתו בדקנו את התגובה הראשונה שלה לטיפול)
האם כל ההרגשות הרעות שהילדה מדווחת עליהן, הן הרגשות של תת מינון? או שאולי הכדור בכלל לא מתאים?
יש עצות?