ל zeevms
(על ועדת טל, כל ההדגשות שלי)http://www2.haaretz.co.il/special/new_year/tamuz/297786.asp: ב-14 באפריל הגישה הועדה את המלצותיה לממשלה. עיקרן - מתן אפשרות לצעירים חרדים בגיל 23 לבחור בין המשך הלימודים בישיבה לבין מעבר ללימודים לא תורניים או עבודה, ואז יחוייבו לבחור בין שירות צבאי מקוצר בן ארבעה חודשים לבין שירות אזרחי במשך שנה בקהילה החרדית. למעשה, הועדה המליצה לעגן בחוק את הסדר "תורתו אמונתו" עם כמה שינויים, וללא קביעת מכסת מקבלי דחיית שירות כל שנה. (*אם מכאן שאבת את הרעיון לפיו החרדים לא יכולים לעבוד עד גיל 23, אז ראשית, זה החוק שהוצע, לא הקיים, ושנית, גם לפי החוק הזה הם מחוייבים לבחור בשירות מדיני כלשהו). http://www2.haaretz.co.il/special/tal1/a/187939.asp: בתחילת ינואר פרסם "הארץ" כי ועדת טל מתכוונת להמליץ על הסדר דחיית שירות לסטודנטים חילונים, בדומה להסדר "תורתם אומנותם" של הבחורים החרדים. מטרת ההמלצה היא לצור שוויון, ולו חלקי, בין צעירים חרדים וחילונים המבקשים להקדיש את זמנם ללימודים. על פי ההצעה, דחיית השירות לסטודנטים החילונים תותנה, כמו אצל תלמידי הישיבות החרדים, *בכך שיקדישו את זמנם ללימודים ולא יעבדו*.... דו"ח ועדת טל יכלול המלצה לאפשר לאברכים החרדים שנת הסתגלות בגיל 25. בשנה זו יוכלו להפסיק את לימודיהם ולעבוד או ללמוד מקצוע *מבלי שיגוייסו*." http://www.idc.ac.il/heb/schools/law/lawEvent/sum_up.asp: ...לאחר דיונים ממשוכים הציעה הועדה הסדר שעיקרו כדלקהמן: יאפשרו לתלמידי ישיבות להמשיך וללמוד בישיבות במתכונת הקיימת; מי שיפסיקו ללמוד לפני גיל 24 *יחוייבו בשירות צבאי סדיר*..." ובנוסף לכל זה, הנה מסקנות ועדת טל, הדו"ח המלא: http://www2.haaretz.co.il/special/new_year/tamuz/297786.asp ומבחר ציטוטים מתוך המקור: "ההשלכות החברתיות של ההסדר הן מרחיקות לכת: נוצר קרע עמוק בחברה הישראלית, תוך תחושה הולכת וגוברת של חוסר שיוויון. חלקם של תלמידי הישיבה - אלה שאינם מצליחים להשתלב בצורת הלימודים של "תורתם אומנותם" - נקלעו למצב ללא מוצא; הם אינם לומדים, שכן ההסדר אינו מתאים להם; הם אינם עובדים, שכן אין הם רוצים לחשוף את אי עמידתם בתנאי ההסדר. התוצאה הינה הפרת חוק נמשכת, דלות אישית, ופגיעה בשוק העבודה..." "...שבצד אותם תלמידי ישיבות שאכן מתמסרים טוטלית ללימוד התורה, מצוי מספר ניכר (גם אם המספר לא ידוע) של תלמידים שבשלב מסוים שוב אינם מסוגלים להמשיך בהתמסרות הטוטלית ללימוד התורה, ובגלל היעדר מסגרות שירות המתאימות להם מצד אחד, ומחמת איסור העיסוק בכל עבודה ומשלח יד מצד שני, הם נאלצים לשהות בין כתלי הישיבות. בכך הם אינם יכולים לפרנס את משפחותיהם, המשק כולו מפסיד את כוח העבודה, וגם עולם התורה אינו יוצא נשכר מהם. המסלולים המוצעים בדין וחשבון, יאפשרו - כך יש לקוות - לאלה, ורק לאלה, ולא לממשיכים להתמסר ללימוד התורה, להשתלב במסגרות שירות המתאימות לאורח חייהם ואמונתם, וכן להשתלב בחיי העבודה והמעשה." אני חושב שעכשיו אתה צריך להביא לי את הסעיף המתנה את איסור העבודה עד גיל 23.
(על ועדת טל, כל ההדגשות שלי)http://www2.haaretz.co.il/special/new_year/tamuz/297786.asp: ב-14 באפריל הגישה הועדה את המלצותיה לממשלה. עיקרן - מתן אפשרות לצעירים חרדים בגיל 23 לבחור בין המשך הלימודים בישיבה לבין מעבר ללימודים לא תורניים או עבודה, ואז יחוייבו לבחור בין שירות צבאי מקוצר בן ארבעה חודשים לבין שירות אזרחי במשך שנה בקהילה החרדית. למעשה, הועדה המליצה לעגן בחוק את הסדר "תורתו אמונתו" עם כמה שינויים, וללא קביעת מכסת מקבלי דחיית שירות כל שנה. (*אם מכאן שאבת את הרעיון לפיו החרדים לא יכולים לעבוד עד גיל 23, אז ראשית, זה החוק שהוצע, לא הקיים, ושנית, גם לפי החוק הזה הם מחוייבים לבחור בשירות מדיני כלשהו). http://www2.haaretz.co.il/special/tal1/a/187939.asp: בתחילת ינואר פרסם "הארץ" כי ועדת טל מתכוונת להמליץ על הסדר דחיית שירות לסטודנטים חילונים, בדומה להסדר "תורתם אומנותם" של הבחורים החרדים. מטרת ההמלצה היא לצור שוויון, ולו חלקי, בין צעירים חרדים וחילונים המבקשים להקדיש את זמנם ללימודים. על פי ההצעה, דחיית השירות לסטודנטים החילונים תותנה, כמו אצל תלמידי הישיבות החרדים, *בכך שיקדישו את זמנם ללימודים ולא יעבדו*.... דו"ח ועדת טל יכלול המלצה לאפשר לאברכים החרדים שנת הסתגלות בגיל 25. בשנה זו יוכלו להפסיק את לימודיהם ולעבוד או ללמוד מקצוע *מבלי שיגוייסו*." http://www.idc.ac.il/heb/schools/law/lawEvent/sum_up.asp: ...לאחר דיונים ממשוכים הציעה הועדה הסדר שעיקרו כדלקהמן: יאפשרו לתלמידי ישיבות להמשיך וללמוד בישיבות במתכונת הקיימת; מי שיפסיקו ללמוד לפני גיל 24 *יחוייבו בשירות צבאי סדיר*..." ובנוסף לכל זה, הנה מסקנות ועדת טל, הדו"ח המלא: http://www2.haaretz.co.il/special/new_year/tamuz/297786.asp ומבחר ציטוטים מתוך המקור: "ההשלכות החברתיות של ההסדר הן מרחיקות לכת: נוצר קרע עמוק בחברה הישראלית, תוך תחושה הולכת וגוברת של חוסר שיוויון. חלקם של תלמידי הישיבה - אלה שאינם מצליחים להשתלב בצורת הלימודים של "תורתם אומנותם" - נקלעו למצב ללא מוצא; הם אינם לומדים, שכן ההסדר אינו מתאים להם; הם אינם עובדים, שכן אין הם רוצים לחשוף את אי עמידתם בתנאי ההסדר. התוצאה הינה הפרת חוק נמשכת, דלות אישית, ופגיעה בשוק העבודה..." "...שבצד אותם תלמידי ישיבות שאכן מתמסרים טוטלית ללימוד התורה, מצוי מספר ניכר (גם אם המספר לא ידוע) של תלמידים שבשלב מסוים שוב אינם מסוגלים להמשיך בהתמסרות הטוטלית ללימוד התורה, ובגלל היעדר מסגרות שירות המתאימות להם מצד אחד, ומחמת איסור העיסוק בכל עבודה ומשלח יד מצד שני, הם נאלצים לשהות בין כתלי הישיבות. בכך הם אינם יכולים לפרנס את משפחותיהם, המשק כולו מפסיד את כוח העבודה, וגם עולם התורה אינו יוצא נשכר מהם. המסלולים המוצעים בדין וחשבון, יאפשרו - כך יש לקוות - לאלה, ורק לאלה, ולא לממשיכים להתמסר ללימוד התורה, להשתלב במסגרות שירות המתאימות לאורח חייהם ואמונתם, וכן להשתלב בחיי העבודה והמעשה." אני חושב שעכשיו אתה צריך להביא לי את הסעיף המתנה את איסור העבודה עד גיל 23.