ללמד מתמטיקה

[gsaara]

ללמד מתמטיקה

אני מורה למתמטיקה. מספר שאלות מטרידות אותי. הראשונה: כחצי שנה לפני הבגרות (4 - 5 יח"ל) תלמידי צריכים להגיש לי אחת לשבוע שאלון בגרות. האם לדעתכם עדיף לעבוד לפי נושאים או לפי שאלונים? השניה (ויש עוד) תדיר תלמידי לא מכינים ש.ב. האם ניתן להצליח במתמטיקה ללא הכנת ש.ב.? אם לא ניתן - איך לעשות שיכינו? אחת הכיתות שלי - ממש אדישה.

 

[omri-segal]

--------->

1. לדעתי עדיף לעבור לפי שאלונים - אם הם יודעים את כל החומר, עדיף שיתרגלו הכל במקביל, ולא ישכחו בבגרות את הנושא הראשון שהיו צריכים להגיש. 2. ניתן במקרים מיוחדים מאוד. ברוב המקרים לא (אני במקרה הצלחתי את ה2 יחידות האחרונות בלי להכין יותר משעה במהלך כל השנה, אבל אני מיוחד

). לעומת זאת, יש לי חבר שהשקיע כמוני, והוציא פחות... בכיתה י' מורתי דאז (שאותה אני מעריץ, אגב) גרמה לי להכין שיעורים בדרכים אכזריות ביותר, כמו לדבר עם אמא שלי, ופעם\פעמיים אחרי זה לצעוק עליי בשיעור ש"מעכשיו, כל פעם שאתה לא מכין שיעורים, יורדות לך 10 נקודות מהציון הסופי. 10 פעמים לא תכין שיעורים - אין לך סיבה לבוא לשיעורים"... אבל זה אם יש תלמיד ספציפי. לדעתי לדבר עם הורים יכול אולי לעבוד, חלקית. אבל צריך עוד איזה משהו...

 

[ailag]

איך לעשות שיכינו

לדעתי, רק חובת הגשה. אפילו באוני', יש לנו חובת הגשה בכל מקצוע ואנחנו מגישים הכל, במתמטיקה בדידה אין חובת הגשה והגשתי שליש מהתרגילים עד כה. ככה אנשים עובדים. הבעיה שאז התלמידים יתחילו להעתיק יותר.. טריק אחד שניסו אצלנו בבדידה זה לעשות בוחן שיהיה בציון על שאלות מתוך התרגילים (לא כמו אלא בדיוק מהתרגיל). אולי זה יעבוד.

 

[gsaara]

תודה

 

[chana1]

שלבי ההכנה לבגרות

1. לאחר שמסיימים נושא, לפתור שאלות בגרות. במקום להרבות בשאלות מספר הלימולפתור מבגרות 2. לעשות מבחנים לפי נושאים. 3.לפתור שאלונים ולבחון על שאלונים 4. הכנת שיעורים-א. פעם בשבוע בוחן על שיעורי הבית של אותו שבוע ב. להגיש את השיעורים בכתב. ולבדוק מדגמית אי הגשה או אי הכנת שיעורים חלק מציון המגן. ואם כל זה לא עוזר להעביר לשלוש יחידות. זה מה שעושה מורי וזה עובד