אני לא מסכיה איתך בקשר ל-2
זה ממש קשה להעביר פעולה ל50 אנשים, אי אפשר להגיע ככה לכל החניכים ולראות שהם באמת מתפתחים ועוברים תהליך, שזה משהו ממש חשוב, במיוחד בשנת הקורס. אצלנו למשל יש באמת 50 חניכי ט' והם מחולקים ל3 אחוות - הם עוברים את הפעולות באחוות (בדר"כ, יש גם דברים קורסיים), אבל תכלס כל הקורס אחראי על הגעת החניכים לפעולות ולכל דבר שהם צריכים להיות בו (יש להם גם אחריות אחוותית וגם קורסית - שכבתית).