זקוקה לעזרה

  • פותח הנושא ae70
  • פורסם בתאריך

ae70

New member
זקוקה לעזרה

בני בן ה-9 אובחן לפני כשנה כ: ADHD ,PREDOMINAANANTLY INATTENTIVE TYPE 1.הוא מקבל ריטלין7.5 מ"ג (חותכת את החצי לרבע) לאחרונה יושב בכיתה ללא מעש. לא כותב ,לא משתתף,לא מקשיב למורה ,רב עם חברים ועוד. והיום אף התחיל לרקוד באמצע השיעור. בתחילת שנה היה מקסים הן בהתנהגות והן בציונים. כעת ירד בכל הבחינות.יש לציין שהוא ילד מקסים רגיש ובבית מתנהג למופת. נמצא בריפוי בעיסוק בשל חולשת שרירים ואמור לעבור אבחון דידקטי בעוד שבוע. שאלותי: איך גורמים לו לכבד את המורים ולהקשיב להם? לרקוד באמצע השיעור???זה היה בשעה 12 4 וחצי שעות אחרי הריטלין. אולי המינון לא מתאים ?מה לגבי ריטלין ארוך טווח?יש יותר תופעות לוואי? לא רוצה להכין שיעורים וכשמתחיל לא מסוגל לעשות לבדץמחכה להכוונה שלי. אולי עיצוב התנהגותי? יש משהו טוב באשדוד? אנא עזרו לי כדי ששנה הבאה נתחיל ברגל ימין תודה וסליחה על המכתב הארוך.הריקוד היום פשוט יאש אותי.
 
בודקים את המינון, ממתינים לאיבחון

הדידרטי בשאיפה שממצאיו יעזרו לילד להשתלב בלימודים ובודקים עד כמה המורים מתאימים לו. ילדים עם צרכים מיוחדים עשויים להיות רגישים יותר לחינוך ולמחנכים לא מתאימים מילדים בריאים. לגבי עיצוב התנהגות, לדעתי יש לבדוק את האופציות האחרות קודם. חבל לתת עיצוב התנהגות במקום, למשל, לטפל במה שאולי גורם לילד להתנהגות לא שלווה.
 

b a r b a i m a

New member
שלום ae70

למיטב הבנתי הבן שלך בן 9 מקבל מינון נמוך. 7.5 מ"ג של ריטלין רגיל משפיע עליו עד השעה 11:30 פחות או יותר ואינו מספיק לו. ילד בגילו צריך לקבל תוספת לאחר 3 וחצי שעות או לקבל כדור ארוך טווח כגון LA או SR ל-6 שעות או קונצרטה ל-12 שעות וגם מינון גבוה יותר של לפחות 10 מ"ג. (כמובן שבהתיעצות עם רופא) מה שאת מתארת זה בדיוק מינון חסר - ממליצה מאד לפנות לרופא המטפל לבירור מינון - ולא לחכות לתחילת שנה הבאה אלא כבר - החופש הגדול זה הזמן הכי טוב להתאמת מינון. בהצלחה.
 

ae70

New member
עזרת לי מאוד

הוספתי לבן של עוד רבע כדור ובסך הכל מקבל כדור ריטלין אחד , מאז כל יום חוזר עם תשבחות והערות טובות כתובות מהמורה. ושוב תודה
 
למעלה