הבנה

הבנה

אבא שלי, שהינו אחד ממוריי המופלאים, נוהג לספר:
שני אנשים הגיעו לרב ידוע והביעו בפניו את המחלוקת ביניהם.
"אתה צודק", אמר הרב לאחד מהם.
"אתה צודק", הוסיף גם בפניו של השני.
"סליחה כבוד הרב", לא יכול היה להתאפק אדם שלישי אשר נכח שם, "כיצד זה אתה אומר לשניהם שהם צודקים?!?! זה בלתי אפשרי!"
"אתה צודק", הסכים איתו הרב.
 
חידה: מיהו זה שבלי סוללה צודק פעמיים ביממה?

ובאיזה אופן הוא צודק ברצף, כל הזמן, בכל רגע ורגע ביממה?
 
יפה


אז באיזה אופן/מובן/דרך שעון מחוגים שנעצר עדיין מראה את השעה הנכונה כל הזמן ולא "רק" פעמיים ביממה?
 

lightflake

New member
לא יודע...

אוקיי יש רעיון:
קח שעון מחוגים שנעצר
כוון את שני המחוגים לאותו כיוון
מחק את כל המספרים
ובמקום שאליו מצביעים המחוגים רשום את המילה: עכשיו

 
רעיון יפה


לגבי השעון נטול הסוללות עליו שאלתי, ובכן, מבלי לעשות בו שום שינוי שהוא... איך בכל זאת הוא מצביע על השעה הנכונה מדי רגע ורגע?
 
אכן


הוא מראה את השעה הנכונה בכל מקרה, אך לאו דווקא באיזור שבו הוא נמצא.


במידה ורוצים, בנוסף, שהוא יראה את השעה הנכונה באיזור שבו הוא עצמו נמצא, יש להסיעו למקום שבו הוא מראה את השעה הנכונה.

או לכוונו ולציידו בסוללות


מכך אפשר ללמוד דברים רבים.
אחד מהם הוא הנושא שפתח את השרשור הזה (הבנה).
נושא אחר שאפשר ללמוד מכך, למשל, הוא "שלוש האפשרויות הבסיסיות" שיש לנו בכל סיטואציה:
1. לשנות אותה
2. לעוף ממנה
3. לקבל אותה

זהו אחד הביטויים של העובדה שהמכלול הינו בראש ובראשונה אחד:
אפשר ללמוד כל דבר
מכל דבר

מפני שכל דבר
הינו כל דבר
(אם רק ערים ויודעים להסתכל נכונה
)
 
שלוש האפשרויות הבסיסיות - ביתר הרחבה

אפשרות מספר 1: לשנות אותה (ובניסוח אחר: לערוך אותה)
הסיטואציה הנוכחית היא הבצק ואותו אנו לשים.

אפשרות מספר 2: להוציא עצמנו ממנה (ובניסוח אחר: להציב עצמנו בסיטואציה אחרת)
הסיטואציה הנוכחית היא נקודת-המוצא שלנו אל המקום שאליו שאנחנו מבקשים להגיע.

אפשרות מספר 3: לצמוח ממנה (ובניסוח אחר: ליהנות ממנה)
הסיטואציה הנוכחית היא סביבת העבודה שלנו על עצמנו.
אנחנו הבצק ואותנו אנו לשים.

האפשרות השלישית היא, בקירוב, עבודת האדם על עצמו.
יחד עם זאת, אין היא מחליפה את שתי האפשרויות האחרות, אלא מצטרפת אליהם.
ככל שמיומנותנו צומחת בכל שלוש האפשרויות, כך שיש באפשרותנו לממש כל אחת מהן בצורה נכונה יותר ויותר.
 
שלוש האפשרויות הבסיסיות - ביתר הרחבה

אפשרות מספר 1: לשנות אותה (ובניסוח אחר: לערוך אותה)
הסיטואציה הנוכחית היא הבצק ואותו אנו לשים.

אפשרות מספר 2: להוציא עצמנו ממנה (ובניסוח אחר: להציב עצמנו בסיטואציה אחרת)
הסיטואציה הנוכחית היא נקודת-המוצא שלנו אל המקום שאליו אנחנו מבקשים להגיע.

אפשרות מספר 3: לצמוח ממנה (ובניסוח אחר: ליהנות ממנה)
הסיטואציה הנוכחית היא סביבת העבודה שלנו על עצמנו.
אנחנו הבצק ואותנו אנו לשים.

האפשרות השלישית היא, בקירוב, עבודת האדם על עצמו.
יחד עם זאת, אין היא מחליפה את שתי האפשרויות האחרות, אלא מצטרפת אליהן.
ככל שמיומנותנו צומחת בכל שלוש האפשרויות, כך יש באפשרותנו לממש כל אחת מהן בצורה נכונה יותר ויותר.
 
הוא לא מראה את השעה הנכונה כל הזמן


אלא משהו כמו 25-28 פעם להערכתי הגסה.

אז זהו עוד נושא שניתן ללמוד

לפעמים חושבים שאנחנו ערים ויודעים להסתכל נכונה, וללמוד מכל דבר, ומבינים את החוקים היחסיים החלים על הנושא, ואפילו "כולם" יסכימו אתנו מתוך אותו הלך רוח ומחשבה מודרכת, ונרגיש טוב עם עצמנו, ובכל זאת זוהי שגיאה.
 
יפה (ואף על פי כן נוע תנוע
)

כמובן שהצדק איתך ביחס לכוונתך (שיטת איזורי הזמן). כך זה עובד.
וגם השתמשת בזה כדי להזכיר/להעלות נקודה חשובה
 
עובדות מכוערות שמקבלות 20שח לשעה

ומתכננות הפגנת מחאה מול ביתו של מנהל הפורום ה ט לייטפלייק

להלן המקומות בהם חותכים את השעות העגולות כי הם רוצים להיות מיוחדים -
אוסטרליה, בורמה, הודו, נפאל, אירן/אפגניסטן, ונצואלה, וקבוצת איים אזוטרית בפולינזיה הצרפתית.
נפאל הולכת אפילו על רבע שעה הבדל

http://www.worldtimezone.com/

אז התשובה הנכונה היא 31 פעמים
תשובה ראשונית, יפה, אלגנטית, סקסית, טנטרית, ערמונית ועם נופח מטאפורי של סביח עם עמבה
 
למעלה