דיפול ומונופול
שלום
עשיתי ניסוי במעבדה בחשמל. הניסוי הוא כזה: בונים שתי מערכות כמתואר בתמונה המצורפת ובעזרת מד מתח מודדים את המתח במספר גדול של קואדינטות לאורך ולרוחב המרחב שבין שני המטענים.
העניין הוא שבניסוי שני אמרו לנו להוסיף מסגרת (המלבן השחור) שבנויה למעשה ממוליכים.
יש לי שתי שאלות לגבי הניסוי הזה:
I - מהו היחס ביו כיוון הגראדיאנט המקסימאלי של השדה בנקודה כלשהי, לכוון קו שווה פוטנציאל באותה נקודה?
II - מהו ההבדל המהותי בין שתי הקונפיגורציות לעיל?
על הראשונה אני יודע לענות בערך שזה קשור להגדרה של גראדינט - E=-\grad PHI אבל אין לי הסבר מדויק ומלא. אשמח לעזרתכם.
ועל השניייה אני לא בטוח מה לענות:
האם נתבקשנו להרכיב מסגרת למערכת הניסוי בגלל שאנחנו צריכים לסגור מעגל חשמלי? כלומר, המדידות לא היו מסתדרות טוב אילולא המסגרת?
אני מתכוון לזה שמבחיה תיאורטית זה לא משנה איך התרשימי זרימה של קווי השדה היו נראים.
הם היו צריכים להיראות בערך כך: (בהתאמה)
1 ו- 2
מה שאני חושב זה שבגלל בעיות של מדידת המערכת במציאות עם מכשירים אמיתיים המסגרת מייצבת את המערכת.
האם זה נכון?
ואם לא - אז מה כן?
תודה!
שלום
עשיתי ניסוי במעבדה בחשמל. הניסוי הוא כזה: בונים שתי מערכות כמתואר בתמונה המצורפת ובעזרת מד מתח מודדים את המתח במספר גדול של קואדינטות לאורך ולרוחב המרחב שבין שני המטענים.
העניין הוא שבניסוי שני אמרו לנו להוסיף מסגרת (המלבן השחור) שבנויה למעשה ממוליכים.
יש לי שתי שאלות לגבי הניסוי הזה:
I - מהו היחס ביו כיוון הגראדיאנט המקסימאלי של השדה בנקודה כלשהי, לכוון קו שווה פוטנציאל באותה נקודה?
II - מהו ההבדל המהותי בין שתי הקונפיגורציות לעיל?
על הראשונה אני יודע לענות בערך שזה קשור להגדרה של גראדינט - E=-\grad PHI אבל אין לי הסבר מדויק ומלא. אשמח לעזרתכם.
ועל השניייה אני לא בטוח מה לענות:
האם נתבקשנו להרכיב מסגרת למערכת הניסוי בגלל שאנחנו צריכים לסגור מעגל חשמלי? כלומר, המדידות לא היו מסתדרות טוב אילולא המסגרת?
אני מתכוון לזה שמבחיה תיאורטית זה לא משנה איך התרשימי זרימה של קווי השדה היו נראים.
הם היו צריכים להיראות בערך כך: (בהתאמה)
1 ו- 2
מה שאני חושב זה שבגלל בעיות של מדידת המערכת במציאות עם מכשירים אמיתיים המסגרת מייצבת את המערכת.
האם זה נכון?
ואם לא - אז מה כן?
תודה!