בעיה- מתלבטת מאוד.

[מאיה הסגולה]

בעיה- מתלבטת מאוד.

שלום,
אני מתלבטת מאוד לגבי המקצוע שלי ...
אני לומדת הוראת מדעים ... אבל מרגישה איכשהו שלא מאתגר אותי ממש להיות מורה
כל שיעור לחזור על אותם הדברים וללמד אותו החומר, והתלמידים כ"כ קשים , ולמי יש כח לחנך ילדים מופרעים שההורים שלהם לא הצליחו בזה.
באופן כללי, תמיד היה לי נטייה ריאלית, למדתי והצלחתי במקצועות ריאליים,..אבל לא הכי התחברתי למחשבים,
לכן גם לא ניסיתי ללמוד מקצוע 'הנדסי'... אבל לאחרונה אני מתלבטת אולי זה כן יכול להתאים לי,
ואני פשוט לא ניסיתי .. ככה שאני לא יודעת אם כדאי להתחיל ללמוד תואר על BLIND ,
מה שגם שמעתי שמאוד קשה למצוא עבודה בהייטק והתחרות עצומה.
מה לעשות .. מישהו יכול לייעץ ?

 

[GuestOfHonor]

בררי על המקצועות השונים שיש ב"היי-טק"

זה לא רק מחשבים. יש מגוון.

אפשרות אחת מיני רבות היא להתעניין בתואר שנקרא "הנדסת תעשיה וניהול". השם קצת מטעה. זה מקצוע שמתעסק בין השאר עם ניהול פרוייקטים, מערכות מידע, תהליכי עבודה וכדומה.

גם לא צריך לפחד מ"מחשבים" רק כי אין לך רקע. גם בקורס בצבא וגם באוניברסיטה התחילו ללמוד איתי אנשים בלי רקע קודם בתכנות ואחרי קשיים בהתחלה הם הסתדרו יופי.

אם את כבר לומדת באוניברסיטה או מכללה, יש לך הזדמנות נהדרת ללמוד על המקצועות האלה מקרוב. נסי להכיר סטודנטים שלומדים את התחומים האלה ולשמוע מהם על הלימודים. את יכולה אפילו להיכנס להרצאות של קורסי מבוא (נגיד, של מדעי המחשב או הנדסת תעשיה וניהול) בתחילת השנה הבאה אם לא תשני מסלול עד אז, או לקחת ספרים רלוונטיים מהספריה, לקרוא ולהתעניין.

לגבי "קשה למצוא עבודה" - זה לא מדוייק. זה משתנה בין מקצוע למקצוע, ותלוי גם בנסיון וביכולות של מועמדים.

 

[TotalCommnader]

למזלך קל חינם ומהבית אפשר ללמוד תכנות ולהתנסות וככה לדעת אם

את מתחברת לזה או לא לפני לימודי תואר שלמים

 

[מאיה הסגולה]

שאלה לגבי תכנות

היי,
האם תואר במדעי מחשב.. זה בעצם תואר באיך 'לתכנת..'?
ורוב העבודה בסיום התואר היא להיות מתכנת ?

 

[הייתיאביבקיץ]

בגדול - כן

אבל חלק גדול מהתואר הוא תאוריה, מתמטיקה (כלומר - לא כל הלימודים רק מתכנתים)

רוב האנשים מתחילים אחרי הלימודים בעבודה תכנותית. לא כולם נשארים שם. יש אנשי תמיכה, מכירות, ניהול פרויקטים, שיווק, מנהלים. וחלקם - מגיעים לתפקיד אחרי תואר במדעי המחשב.

 

[דייהטסו]

כן ולא

בלימודים:
אצלי (אוניברסיטה עברית לפני 15-20 שנה, מצב קיצוני יחסית לשאר המקומות) התכנות היה שולי לעומת מתמטיקה ותיאוריה של מדעי-המחשב. באוניברסיטאות אחרות יש אולי יותר דגש על תכנות, ובמיכללות עוד יותר.
לגבי התיאוריה של מדעי המחשב, זה תחום מרתק בעיני, שרבים כלל לא יודעים שקיים לפני שהם מתחילים ללמוד. הוא גם רלוונטי מאוד לחלק גדול מהמשרות בתחום, ובעיקר ליותר מעניינות ביניהן.
בעבודה:
רוב האנשים עובדים כמתכנתים, וגם תפקידי ניהול דורשים רקע בתכנות.

 

[user32]

אשתי עזבה את ההי-טק ומסיימת עכשיו הוראת מדעים

וכן, העבודה קשה והתלמידים קשים אבל לא נראה לי שהיא מתגעגעת. רוב האנשים שלא ממש התחברו למקצוע לא שרדו בו יותר משנים ספורות. קחי זאת בחשבון.

 

[wolik]

אבל האם אותם אנשים אוהבים הוראה ?

משום מה המעבר מהייטק להוראה, מוצג תמיד כמשהו טבעי. אבל הוראה זה לא מתאים לכל אחד ואם מישהו לא מסתדר בהייטק אז הוא לא בהיכרח יהנה בהוראה ולהפך (כמו במקרה של פותחת הדיון).

 

[user32]

לא יודע אבל זה יותר קל לברר

אחרי הכל כולנו למדנו לפחות 12 שנים עם מורים מסוגים שונים ואני לא חושב שיש אחד שאין לו כמה חברים או בני משפחה מורים. כמובן שזה לא כמו להתנסות במקצוע עצמו אבל יש מושג בניגוד להי-טק שהרבה אנשים רואים לראשונה חברת הי-טק מבפנים רק בסיום התואר.