אשמח לקבל רעיון לחקר בנושא המשפחה

[liatg2]

אשמח לקבל רעיון לחקר בנושא המשפחה

לכתה ב´. והמון תודה על העזרה המהירה והרבה... אתם ממש נהדרים.

 

[motyka]

תלוי ביישוב

אפשר קשר בין משפחתי ליישוב, אבל זה מותנה בכך שרוב התלמידים דור שני/שלישי ביישוב. אפשר מקורות לשמות המשפחה שבכתה אפשר סוגי משפחה (רגילה, חד הורית, נישואים שניים) הדומה והשונה אפשר סקר - כמה ילדים יש בכל משפחה (כל קבוצה שואלת כתה אחרת) ובניית דיארמה (נכון, בכתה ב´) מהנתונים.

 

[חיה פנחס]

ליאת,

כותבת פעם שנייה. משום מה כל המגילה שכתבתי... לא מופיעה אנסה לשחזר... ראשית, אהבתי אז זה שכבר בזמן כתיבת ההודעה ידעת שתבוא עזרה מהירה ורבה

אני מציעה שאת נושא חקר המשפחות תתחילי עם הילדים תאמרי להם: אנחנו רוצים לחקור מה דומה ושונה במשפחות של ילדים הגרים בישוב אחד (מספר ישובים.. בהתאם למה שנכון אצלכם) ולומדים בכיתה אחת. מה אתם מציעים לחקור? ואת רושמת על הלוח את תגובותיהם. מה שעולה לי ... והילדים תמיד היו טובים ממני בזה... המערך המשפחתי (מיקום הילד במשפחה), חגים, שעות פנאי, תחביבים משפחתיים, ארוחות שבת, טיולים, יחס לדמי כיס, לחדר של הילד, סבים סבתות, משפחות המוצא, מספר הילדים במשפחה..... (הרשימה קודם היתה ארוכה יותר) כל זוג ילדים בוחר לחקור נושא אחד . מובן לפני זה את צריכה ללמד אותם כלי מחקר רלוונטיים כמו: תצפית, שאלון, ראיון... האם הילדים התבקשו לקנות חוברת כלשהי למולדת?

 

[רונית58]

יש לי , יש לי../images/Emo23.gif

השנה חקרנו בכתה ב´ את הקשר המשפחתי. כל ילד בכתה חקר בדרך שלו את "המשפחה" שלו ואחרי חודשיים ימים הרמנו תערוכה משגעת עם תוצרים 10. התחלנו ביום המשפחה כשזרקתי לאויר שאלה: מדוע צריך לחגוג את יום המשפחה? מהשאלה הזו הילדים חקרו במספר נושאים: מקורות המשפחה (שורשים), שם המשפחה, הרכב המשפחה, חויות, פעילויות משפחתיות וכו´. כל המורים המקצועיים תרמו את חלקם בנושא. היה 10. רונית

 

[liatg2]

כרגיל לא אכזבתם... תודה לכולכם|חיבו

 

[niala]

מזהות אישית להזדהות אזורית

מזהות אישית להזדהות אזורית

 

[חיה פנחס]

גלפין, ומה עם ריכוז ההצעות ../images/Emo24.gif

 

[גלפין]

בבקשה (הייתי קצת עסוקה...)../images/Emo9.gif