אם לא aba אז מה

[dina199]

וכמה זמן זה לקח ?

האם היוהפסקות ? והאם ההפסקות האלה גרמו - 'כל יום שעובר ללא טיפול אינטנסיבי הוא פגיעה של ממש ביכולת ההתפתחות של הילד' (זה מה שנאמר להורים)

 

[אריה127]

אנחנו לא הרפנו לשניה

כך שאיני יודע.
הבן שלנו התחיל בתפקוד נמוך (כששאלנו את הפסיכולוגית באיזה רמה הוא היא השפילה מבט והעבירה נושא). ללא קשר עין, דיבור, ג'סטות שקוע בעצמו לחלוטין.

לאחר שנתיים של עבודה אינטסיבית:
לפני חודשיים העברנו אותו שורת אבחונים - לדעת הנוירולוג היום הוא לא היה מאבחן אותו.
בעזרת ה' בשנה הבאה בגן שפה.

 

[ענתנוי]

כל כך עצוב

מנתחי התנהגות, הורים ונירולוגים לא רואים את הנפש, רק את הגוף - כי הנפש נשארת בפנים, כלואה כמו ציפור בכלוב....

לאן היא "נעלמת" כשהאוטיזם נעלם פתאום?

 

[אריה127]

כל כך שמח

הנפש לפתע משוחררת
שמחה
מביעה
חווה במלואה את העולם.
את הריחות
את הצלילים
את הטעמים
והשמחה פורצת
סוחפת את כל הסובבים
בחיוך
בהבעה
בדיבור

זה - הבן שלי
יכול להיות משהו יפה מזה??

 

[ענתנוי]

זה הידהוד

לא התקפה או ביקורת.

אני שומעת את ה"איש שבקיר" ומתאבלת עליו.

נפש זה לא רגש....

 

[יפחוצית מצויה]

זה אכן נשמע שמח

שמחה בשבילכם!
זה נשמע טוב מאוד מאוד.

 

[גור42]

האמת? בלי קשר ל-ABA דווקא, ליבי נחמץ פה

שאני שומע על ילד שטופל במשך שנתיים בלי שום הפסקה או מנוחה, ושהיום אותו הילד "לדעת הנוירולוג לא היה מאובחן", אני נוטה להסכים עם ענת (אם כי, כנראה, מסיבות שהן כנראה שונות משלה). יש לי פה תחושה מאוד חזקה שמשהו די ענק הלך לאיבוד אצל הילד הזה, במהלך השנתיים האלה.

בעיקר כשאני חושב על הגיל שלו. אם בשנה הבאה הוא אמור לעבור לגן שפתי, אז הוא לא יכול להיות הרבה יותר מגיל 5. מה שאומר שאת ה"טיפול האינטנסיבי" הוא התחיל מקסימום בגיל 3. אלו השנים הכי מעצבות בחייו של ילד, ולא לתת לו אפילו רגע אחד של התפתחות טבעית, זה לא יכול להיות דבר בריא.

שלא לדבר על זה, שיש מלא ילדים אוטיסטים שמתחילים לדבר ולתקשר בגיל 3 או אפילו מאוחר יותר, בלי שום התערבות מיוחדת. יש גם כאלה שלא, כמובן, ואני האחרון שיתנגד לניסיונות ללמד ילדים אוטיסטים לדבר. אבל הקלות שבה מייחסים את ההתקדמות הזו ל"טיפול" מקוממת אותי. מי יודע איפה אותו הילד היה בלי אותו "טיפול אינטנסיבי"? אולי הוא היה לומד לדבר בכוחות עצמו (או אפילו עם קצת עזרה)?

מצטער אם מה שכתבתי מרגיז פה אנשים, אבל עשיתי את השיקול והגעתי למסקנה שלומר את הדברים שאמרתי זה מספיק חשוב כדי להסתכן בכך.

 

[ענתנוי]

אותן סיבות

שפה אחרת.

 

[dina199]

חשוב מאוד שאמרת את זה.

לא הייתי מנסחת אחרת.
לכן שאלתי על הגיל (ולא קיבלתי תשובה)., ולכן ניתוח שלך נראה לי סביר (לגבי הגיל)
אני למשל חשבתי מה היה קורה אם היה מאובחן בגיל 3 או 4 (או אפילו 5

). אז היו מתחילים לטפל אחרי האיבחון (כמו שעושים כל ההורים אחרי באיבחון ) ובטוח בכל מקרה היתה 'התקדמות' (אני משתמשת במלה המקובלת).
הכי מצחיק (עד כדי בכי) כשאנשי מקצוע אומרים להורים ששקיבלו אבחנה בגיל שלוש שזה 'איבחון מאוחר' . אז איך אותם אנשי מקצוע מגדירים איבחון בגיל 5 , 10 או 15 ?

 

[schlomitsmile]

כשרצינו לגשת לאיבחון עם הבכור, שהיה אז בן 13 הסבירו לנו שנאלץ לחכות חצי שנה, כי יש עדיפות לקטנטנים.
קשיש בן 13 נחשב כבר מקרה אבוד,
אפשר להשאיר אותו זרוק בשטח

אם לא יצא מדעתו או התאבד עד כה
בטח ישרוד עוד חצי שנה בלי מענים.
כמובן שלא חיכינו- פנינו לאיבחון פרטי.

 

[dina199]

הגישה הזו כל כך מעצבנת אותי

.

מאיזה גיל הילד נחשב אצלם גדול - שלוש או שש ?
הכי גרוע אם הורים פספסו את האיבחון כי אמרו להם ' יהיה בסדר , אתם היסטריים' ואז כשהמצב מחמיר הם מקבלים עונש כפול 'אין תור לאיבחון , כי העדיפות לקטנים' - וכבר לאף אחד (מאנשי מקצוע ) לא איכפת ש'תהיה הפרעה בהתפתחות בכלל חוסר טיפול אינטנסיבי'.

 

[גור42]

קשיש בן 13? כמה אירוני שהמציאות הפוכה לגמרי

ממה שראיתי, דווקא אצל אוטיסטים יש *יותר* יכולת ללמוד ולהתפתח בגילאים יותר מאוחרים. גם "ילד" בן 40, כמוני, יכול להתקדם עוד המון.

לפעמים אני חושב שא"סים הם קצת כמו האלפים של טולקין - גזע של אנשים שזה בטבע שלו להתקדם בצורה זהירה, שקולה, ויסודית. רק חבל שבניגוד לאלפים, אנחנו לא חיים 1000 שנה...

 

[dina199]

 

[schlomitsmile]

נכון

זה ממחיש כמה המאבחנים מבינים באמת...

 

[arana1]

יכול להיות משהו יפה מזה

ומסיבות רבות וטובות חשוב למצוא הבנה ולתמוך במה שיכול להיות יפה מזה
כי זה לא שאלה רק של יופי
אלא של דברים אפילו מהותיים ממנו
של משהו שנוגע בעובדה שלאוטיסטים גם מאוד משמעותי לחוות במלואו את כל יופיו של העולם בלי לסחוף את סביבתם בחיוך והבעה ובדיבור
מאוד מאוד מאוד משמעותי
עד למידה שבה הפריצה שהוא חווה עכשיו עלולה להביא לדברים שלא ימצאו חן בעיניך ובעיניו בעתיד
כי זה לא מקרי שהוא נולד מכונס ושקוע בעצמו
זו לא תקלה
זה הוא
משהו שמתאים לכיוון התפתחותו

השחרור האוטיסטי הוא מופנם יותר מזה הנורמטיבי
ובדיוק בגלל זה הוא חופש הרבה יותר נוגע וחכם ומעניין מזה המוחצן
הלוואי שעם הזמן יותר ויותר אנשים יתחילו להבין את העובדה הזאת ואת הסיבות לה
אני משוכנע שזה יקרה
ואז יטב לכולנו
הרבה
והרבה יותר יפה ממה שאתה משער לעצמך וחווה כרגע

הדבר הכי יפה זה לכבד ולקבל אדם כמו שהוא
גם אם הוא שונה
אבל משער שאנשים צריכים לחיות כמה אלפי שנים בשביל בכלל להתחיל להבין את זה

 

[TikvaBonneh]

נהדר.

זה נפלא שהאמנתם בו ונתתם לו אפשרות להתפתח.

 

[dina199]

בן כמה הוא היה כשהתחלתם ?

ואם הוא במצב שלא היו מאבחנים אותו היום , למה גן שפה ולא כן רגיל ?
וממש לא היו הפסקות , אפילו בשבתות וחגים ? הרי גם המטפלים צריכים את ימי החופשה שלהם.

 

[רונן שפירא1]

אל תעשו את זה

יכול להיות שהילד לא היה אוטיסט במקור
אבל בגן תקשורת הוא יקבל כלים שלא יקבל בשום מקום אחר...
וכשיגיע לבית הספר כבר ישכחו באיזה גן הוא היה

 

[מחפשת מידע2]

aba לא מה שחשבת

מצטרפת. ממליצה לא רק לקרוא על השיטה, אלא גם ללכת לראות, אם יש אפשרות.
לשאול הורים. אני גיליתי שזה ממש לא מה שחשבתי. שיטה מכבדת, גמישה, מותאמת אישית לילד,
משלבת משחק והנאה. בהתחלה בחיפזון רשמתי צ'קים לכל מי שהבטיח לעזור, או רמז שיכול לעזור.
בעיקר התאכזבתי מdir ומהמטפלים בתחום הזה באיזור המרכז.
לפני שאת שוללת aba תהיה בטוחה שאת יודעת מה את שוללת. אני אמרתי : אנסה. תמיד אפשר להפסיק.
אבל אם לא אנסה, לא אדע.. כיום אני מאוד מרוצה.

 

[TikvaBonneh]

כל הכבוד על הראש הפתוח