i need support and some information

[bambina האחת]

ניסינו להאבק על זה בעיר שלנו

קיבלנו תשובה ממתי"א וממפקחת שזה המשאבים שיש ואין מה לעשות. אז יש ערים ששם העירייה משקיעה אבל הם בודדים. בשאר המקומות בארץ אין שום סיכוי נכון לעכשיו לקבל שילוב טוב בעזרת המערכת.

 

[bambina האחת]

בעיר ענקית כמו ראשון לציון

יש אולי 2-3 מורות שילוב במתי"א ויש 300 ילדים משולבים. נראה לך שיש להם איזשהו סיכוי לקדם מישהו מהילדים?

 

[TikvaBonneh]

לא, אין סיכוי!

 

[bambina האחת]

חוץ מזה מתיא לא יתנו לך מענה בבית

כיוון שלרוב הילדים בספקטרום יש תוכנית טיפולית בבית, כדאי מאוד שהיא תהיה מסונכרנת עם מה שקורה בבית הספר. ולכן מאוד חשוב שמי שאחראי על תוכנית בבית יעשה תצפית בבית הספר כדי לראות את התמונה הכללית

 

[yuliyuli1]

אני כל כך לא סומכת על המתיא בתל אביב

שאני מעדיפה לא להיות תלויה בהם.

 

[הגשמתי חלום]

מזכיר לי תרגיל שעשו בגבעת שמואל לפני 10 שנים

היו להם 85 תלמידים לכיתות א', והם אמרו: אנחנו פותחים 2 כיתות של 42 ו-43 תלמידים. הורים יקרים, אם אתם רוצים כיתות נורמאליות - תוסיפו משכורת למורה, והמועצה (אז עדיין מועצה) תלך לקראתכם ולא תגבע כסף על שימוש במבנה בית הספר.
ואחותי שילמה על חינוך חינם יופי של כסף!

 

[רונן שפירא1]

זה בלתי חוקי לחלוטין

 

[dina199]

גם לפני 10 שנים זה לא היה חוקי.

85 תלמידים מחייב פתיחה של שלוש כיתות, משרד החינוך מאשר את זה ומתקצב את הבית ספר.
הבעיה שאם זה יורד ל 78 תלמידים הם מבטלים את הכיתות ומאחדים לשתיים.

 

[הגשמתי חלום]

אני לא זוכרת מספרים בידיוק

היה 2 X מקסימום ילדים שמותר בכיתה. וזו היתה השנה שהגדילו את מקסימום ילדים בכיתה ל-42 או 43, משהו כזה. אז אולי לא היה 85, אולי היה 84...

 

[dina199]

למיטב ידיעתי הגדילו ל 41

ואולי בצורה חריגה ל 42.
אבל אם הגדילו ל 43 - אז החוק בארץ לא שווה שום דבר. גם 40 תלמידים בכיתה זו רעה חולה.

 

[bambina האחת]

מאיפה אתם?

בעקרון מתי"א בכלל לא אמורים להתערב בביקורים של מנחים פרטיים. האם לתת למנחה פרטית להכנס לבית הפסר זאת החלטה של מנהלת בית הספר בלבד (בדקנו את זה עם הפיקוח של משרד החינוך).
לדעתי את צריכה לדבר עם מנהלת בית הספר, בתור שלב ראשון הייתי מבקשת לתת למנחה להכנס לתצפית בכדי שאתם תוכלו לבנות תוכנית עבודה בבית ובכדי שיהיה שיתוף פעולה יותר טוב בין המערכת הטיפולית בבית לבין בית הספר כי זה יתרום לכולם. תתחילו משם. אחר כך את יכולה להביא את המנחה שלך איתך לפגישות בבית הספר (זכותך לבוא עם מי שאת רוצה) ואז אולי היא תוכל לייעץ להם והם כבר לבד יראו שזה לטובתם כי היא נותנת עצות טובות. בתקווה שזה יתפתח למערכת יחסים טובה לתווך הרחוק.