המקורית rainman1
New member
תנו צ'אנס
אם ילד או נער או בוגר כשהדגש הוא על ילד,נפגע בראש והוא יוצא מבית חולים כשהוא מתפקד יותר מוטורית (הולך ומתפקד) ופחות מנטלית (לא זוכר הרבה ומלא עצבים), זה לא אומר שהוא צריך טיפול פסיכולוגי אינטנסיבי. גם אם פסיכולוג ופסיכיאטר אמרו את זה, הם לא אלוהים והם יכולים לטעות. הבן אדם רק עכשיו יצא מבית חולים ומגיע לו צ'אנס להמשך שיקום בקהילה. הדבר הכי חשוב זה לעזור לנפגע לחזור לכמה שיותר פעילויות, לא לחנוק אותו עם יותר מדי טיפולים,לזכור שהוא רק רוצה להשתלב שוב, והכי חשוב , לזכור שהוא בן אדם שצריך להתאפס לפני שמחליטים עבורו החלטות שישפיעו על המשך חייו.שלווה ואהבה עוזרות מאוד במצב כזה. אבחונים והמלצות של אנשים זרים עם 1-4 תארים אקדמיים הם רק עצות. תואר אקדמי מכובד ככל שיהיה עדיין אינו הסמכה לאלוהות, ולכן חשוב לתת לנפגע כמה שיותר אפשרויות ביטוי והבעה, כי לתת לו פסיכולוג ו-40 דקות, כשהוא לא תמיד יכול למקד את הדברים החשובים לו, ביחוד כשהפסיכולוג מנסה לדובב אותו על סמך מחקרים קודמים שהוא למד (דעות קדומות). כמו כן, לא הוגן לשלול מהבן אדם הנפגע את האפשרות להתקדם בחיים בגלל חוות דעת של אנשים שעם כל הכבוד להשכלתם הרלוונטית, לא מחשיבים אלמנטים נוספים שמשפיעים על המצב הירוד של הבן אדם. אלמנטים נוספים שישתנו ואף יחלפו כשהבן אדם יחליף את הסביבה של השיקום לסביבתו הטבעית.
אם ילד או נער או בוגר כשהדגש הוא על ילד,נפגע בראש והוא יוצא מבית חולים כשהוא מתפקד יותר מוטורית (הולך ומתפקד) ופחות מנטלית (לא זוכר הרבה ומלא עצבים), זה לא אומר שהוא צריך טיפול פסיכולוגי אינטנסיבי. גם אם פסיכולוג ופסיכיאטר אמרו את זה, הם לא אלוהים והם יכולים לטעות. הבן אדם רק עכשיו יצא מבית חולים ומגיע לו צ'אנס להמשך שיקום בקהילה. הדבר הכי חשוב זה לעזור לנפגע לחזור לכמה שיותר פעילויות, לא לחנוק אותו עם יותר מדי טיפולים,לזכור שהוא רק רוצה להשתלב שוב, והכי חשוב , לזכור שהוא בן אדם שצריך להתאפס לפני שמחליטים עבורו החלטות שישפיעו על המשך חייו.שלווה ואהבה עוזרות מאוד במצב כזה. אבחונים והמלצות של אנשים זרים עם 1-4 תארים אקדמיים הם רק עצות. תואר אקדמי מכובד ככל שיהיה עדיין אינו הסמכה לאלוהות, ולכן חשוב לתת לנפגע כמה שיותר אפשרויות ביטוי והבעה, כי לתת לו פסיכולוג ו-40 דקות, כשהוא לא תמיד יכול למקד את הדברים החשובים לו, ביחוד כשהפסיכולוג מנסה לדובב אותו על סמך מחקרים קודמים שהוא למד (דעות קדומות). כמו כן, לא הוגן לשלול מהבן אדם הנפגע את האפשרות להתקדם בחיים בגלל חוות דעת של אנשים שעם כל הכבוד להשכלתם הרלוונטית, לא מחשיבים אלמנטים נוספים שמשפיעים על המצב הירוד של הבן אדם. אלמנטים נוספים שישתנו ואף יחלפו כשהבן אדם יחליף את הסביבה של השיקום לסביבתו הטבעית.