תהייה לגבי מסגרת
אז הילד בן שנה ו-4 כאמור - התוכנית היתה לרשום אותו לגן של ויצ"ו מספטמבר - הרופאה ההתפתחותית כבר אמרה לסדר לו חונכת לשעתיים ביום במעון - השאלה - אם זו מסגרת שמתאימה לו, או עלולה לגרום להדרדרות?? (כ"כ מפחיד אותי האפשרות של הדרדרות, כי כרגע, הוא אמנם לא מחפש חברה כמו ילדים אחרים, אבל כן מתייחס, הולך אחרי החברה שלו במידה מסוימת, בא אלי לחיבוקים, מרים ידיים שאני ארים אותו, מחייך אלי, בא כשאני קוראת לו, מסתכל על זרים שעוברים על ידו, דברים כאלו....) בינתיים חשבתי גם להתחיל לקחת אותו למסגרת של "גן בלי גן" שזה פעמיים בשבוע 3 שעות ביום, יחד איתי, בקבוצה של 12 ילדים - הקלינאית של קופ"ח וגם הרופאה אמרו גם שיתכן שהמצב שלו הוא פשוט כי הוא לא נחשף להרבה חברה, לא רגיל לשחק יחד עם אחרים (הוא בן יחיד ואין לנו שום משפחה רק אני והוא ואמא שלי) - אם כי, עד כמה שהייתי שמחה להאמין שזו כל הבעיה, זה לא נשמע לי לגמרי הגיוני.....תובנות, השגות?
אז הילד בן שנה ו-4 כאמור - התוכנית היתה לרשום אותו לגן של ויצ"ו מספטמבר - הרופאה ההתפתחותית כבר אמרה לסדר לו חונכת לשעתיים ביום במעון - השאלה - אם זו מסגרת שמתאימה לו, או עלולה לגרום להדרדרות?? (כ"כ מפחיד אותי האפשרות של הדרדרות, כי כרגע, הוא אמנם לא מחפש חברה כמו ילדים אחרים, אבל כן מתייחס, הולך אחרי החברה שלו במידה מסוימת, בא אלי לחיבוקים, מרים ידיים שאני ארים אותו, מחייך אלי, בא כשאני קוראת לו, מסתכל על זרים שעוברים על ידו, דברים כאלו....) בינתיים חשבתי גם להתחיל לקחת אותו למסגרת של "גן בלי גן" שזה פעמיים בשבוע 3 שעות ביום, יחד איתי, בקבוצה של 12 ילדים - הקלינאית של קופ"ח וגם הרופאה אמרו גם שיתכן שהמצב שלו הוא פשוט כי הוא לא נחשף להרבה חברה, לא רגיל לשחק יחד עם אחרים (הוא בן יחיד ואין לנו שום משפחה רק אני והוא ואמא שלי) - אם כי, עד כמה שהייתי שמחה להאמין שזו כל הבעיה, זה לא נשמע לי לגמרי הגיוני.....תובנות, השגות?
