שלום לכולם!

[matliv]

שלום לכולם!

איך האב קיין מאל געשריבן דו אין די פורום. איך לערן א ביסל יידיש און איך ויל שריבן אהער, (אם) איר וועסט (לעזור) מיך א ביסל. איך ויל עס איר וועסט (לתקן את הטעויות), און (לתרגם) די ווערטער אין די(סוגריים). איך דאנק זער א סאך.

 

[נועם סטאריק]

מיט איין תּנאי ../images/Emo13.gif

אני אשכתב את הקטע שכתבת ביידיש ואדגיש את המילים שרצית את תרגומן, אך בתנאי אחד ויחיד: שזה לא ימנע ממך לכתוב כאן בעתיד. אני מאוד אוהב את המתלמדים והמתחילים, אבל אני חושש ש"תיקוני שפה" מרחיקים את האדם ולא מקרבים אותו. אז הנה הקטע שלך: איך האָב קײן מאָל נישט געשריבן דאָ אין דעם פֿאָרום. איך לעבן אַ ביסל ײִדיש און איך וויל שרײַבן אַהער [ה"אַהער" קצת לא תיקני כאן אבל עדיין אפשרי]. אויב איר וועט מיר העלפֿן אַ ביסל. איך וויל איר זאָלט פֿאַרריכטן מײַנע טעותים, און איבערזעצן די ווערטער אין די קלאַמערן. אַ דאַנק זײער אַ סך. ברוכים־הבאָים

 

[בן אהרון]

טעותים = גרייזן ?

 

[נועם סטאריק]

כן

אפשר כמובן להשתמש גם במילה "גריַיַזן". אני חש בניאונס קטן שיש ב"טעותים" לעומת "גריַיַזן" אבל אני לא בטוח בכך. ולענין הסיומת הזכרית - דוגמה מעניינת: בעברית - מקור, מקורות ("זה פסוק מן המקורות") וביידיש - מקור, מקורים (""איך האָב געהערט פֿון פֿאַרשײדענע מקורים").

 

[בן אהרון]

גם אז

זה לא 'טעותים.' אלא טעויות [המין הוא נקבה] ביידיש מבטאים טעות'ן [טועסן]

 

[נועם סטאריק]

ביידע זענען אמת

טעותים און טעותן.

 

[מענדעלע]

כך לרוב

טלית - טליתים, זכות - זכותים וכו'. דומני שזהו כלל קבוע בכל המלים שאינן מסתיימות בקמץ-ה"א.

 

[טראָקי]

שבת, שבתים

 

[טראָקי]

זײער קלאָר

דײַן ייִדיש איז טאַקע גוט. איך מײן דו (און איך אױך) װעלסט לערנען אַ סך דאָ, לײענענדיק בריװ פֿון נועמען אָדער אַלפֿאָנסן װאָס שרײַבן אַ גוטן מאַמע-לשון. טעותים װעלן מיר תּמיד טאָן.

 

[matliv]

תודה רבה!

התנאי לא רק מקובל עליי אלא להפך, מעודד אותי לכתוב בפורום! איך וועל שרייבן (כמה) ווערטער, (כדי להציג) מיך. איך בין א (יונגער? צעיר, הכוונה) מענטש און מיין טאטע הילפט מיך לערנן יידיש. ער רעדט יידיש גוט א סאך, וי ער רעדט עברית, (לכן) איך וויל וייסען דער (בסיס, יסודות) פון דער יידיש.

 

[אלפאנס]

יישר כוח! אלע מאל גוט צו טרעפן זיך

מיט יונגע מענטשן וואס האבן ליבשאפט צו מאמע לשון. און וועגן זיינע טעותים- נישט א פראבלעם! איך מאך א סך אויך... גיי לייען א ביסל פון דער יידישער ליטעראטור. קענסטו לערנען א סך און אויך הנאה האבן. וועגן דיינע זאצן: איך וועל שרייבן א פאר ווערטער צו באקענען זיך אליין. איך בין א יונגער בחור. מיין טאטע העלפט מיר צו לערנען יידיש. ער רעדט טאקע גוט יידיש ווי ער רעדט העברעיש. דערפאר וויל איך וויסן דעם יסוד (אדער גרונט) פון יידיש. איצט ווער וועט פארריכטן דעם פאריכטער?

 

[יואלישל]

איך!

נישט "א" פראבלעם. ריכטיק: נישט "קיין" פראבלעם. איך מאך "א סך אויך". ריכטיק: איך מאך "אויך א סך". איצט ווער וועט......

 

[אלפאנס]

דו ביסט גערעכט- זיי מיר מוחל

 

[בן אהרון]

יסוד = גרונד= פודאמענט?

 

[טראָקי]

שפּראַכן

מאַטליװ, מיט דיר לערן איך זיך בײדע ייִדיש און העברעיש! אַן האַרציקן דאַנק!

 

[אלפאנס]

דו ביסט א יונגער בחור- פון וואנען

קענסטו יידיש? האסטו געלערנט אין דער היים אדער אין אוניבערסיטעט? קענסטו יצחק ניבארסקי? ער האט א זומער פראגראם אין מעדעם ביבליאטעק אין יולי. איך קום

 

[matliv]

מצב ק ק קשה...

איך האב נישט (להבין) (כמעט) קיין ווארט... אפשר איר (להוסיף משפטי הסבר)?

 

[טראָקי]

פֿון אונערװיסטעט

אין אונערװיסטעט האָב איך זיך געלערנט ייִדיש,בית 2 יאָר. מײַן טאַטע-מאַמע רעדן ניט קײן ייִדיש (װי אַ סך ייִדן געבױרן געװאָרן אין פֿראַנקרײך נאָך דער מלחמה). דאָס איז געװען זײער װיכטיק פֿאַר מיר: ייִדיש האָב איך ליב געהאַט. למדתּי גם עבריתּ באוניברסטה אבל לא כּל כּך טוב. ניבארסקי איז געװעזן מײַן לערער. דאָס איז געװען אין 1996-1998 און איך האָב ניט גערעדט ייִדיש פֿון דעמאָלט אָן. אָבער יעצט, װיל איך איבערנעמען מיט למשל אינטערנעט. כ'האָב ניט קײן צײַט פֿאַרן זומער-פּראָגראַם אָבער מיר קענען טרעפֿן זיך.

 

[טראָקי]

למשל...

... שרײַב װעגן װי אַזױ האָט דער טאַטי דיר געלערנט ייִדיש.

 

[matliv]

איך האף עס איך פארשטאנן מיר...

מיין טאטע גוויסען יידיש איידער דעם ער גוויסען עברית. (למעשה) ער האט גלערנט יידיש און עברית (ביחד), ווען ער איז גוועיזן א (תינוק).