שלום לכולכם ושאלה:
אני אמא לקרן, בת שנה וארבעה חודשים בעוד כמה ימים, שאומצה בדיוק לפני שנה באוקראינה. קרן שלי ילדה מדהימה (תסלחו לי על האובייקטיביות, נכון)? יש לה אופי נוח, היא מאוד אקטיבית, סקרנית ונבונה, חייכנית, ידידותית ומלאת חום ואהבה. השאלה שלי נוגעת לחינוך: עד כה לא ביקשתי מקרן מעולם לעזור באיסוף הצעצועים המרובים שהיא נהנית לפזר בכל הבית. לאחרונה הבחנתי שהיא מבינה היטב כל מה שנאמר לה ועליה. לעתים כשאני מבקשת משהו שמעניין גם אותה היא משתפת פעולה יפה, כך גם כשהיא יודעת שמשהו חשוב או אסור (אתמול היא לקחה את השלט של הטלוויזיה, וכשהניחה אותו על הרצפה בזהירות אמרתי שהמקום של השלט לא על הרצפה ושתביא לי אותו בבקשה. היא הביאה לי אותו והושיטה לי ליד). אבל בדרך כלל היא לא מגיבה כשאני מבקשת ממנה משהו (למשל, לא לזרוק את הצעצוע על הרצפה אלא להניח אותו חזרה). האם זהו כבר זמן שניתן להתחיל לצפות לשיתוף פעולה או שמא לחכות שתגדל עוד? תודה מראש על ההתייחסויות.
אני אמא לקרן, בת שנה וארבעה חודשים בעוד כמה ימים, שאומצה בדיוק לפני שנה באוקראינה. קרן שלי ילדה מדהימה (תסלחו לי על האובייקטיביות, נכון)? יש לה אופי נוח, היא מאוד אקטיבית, סקרנית ונבונה, חייכנית, ידידותית ומלאת חום ואהבה. השאלה שלי נוגעת לחינוך: עד כה לא ביקשתי מקרן מעולם לעזור באיסוף הצעצועים המרובים שהיא נהנית לפזר בכל הבית. לאחרונה הבחנתי שהיא מבינה היטב כל מה שנאמר לה ועליה. לעתים כשאני מבקשת משהו שמעניין גם אותה היא משתפת פעולה יפה, כך גם כשהיא יודעת שמשהו חשוב או אסור (אתמול היא לקחה את השלט של הטלוויזיה, וכשהניחה אותו על הרצפה בזהירות אמרתי שהמקום של השלט לא על הרצפה ושתביא לי אותו בבקשה. היא הביאה לי אותו והושיטה לי ליד). אבל בדרך כלל היא לא מגיבה כשאני מבקשת ממנה משהו (למשל, לא לזרוק את הצעצוע על הרצפה אלא להניח אותו חזרה). האם זהו כבר זמן שניתן להתחיל לצפות לשיתוף פעולה או שמא לחכות שתגדל עוד? תודה מראש על ההתייחסויות.
