שיתוק מוחין
תפקיד המרפאה בעיסוק עם ילדים עם CP הוא לקדם אותם בתחומי התפקוד של פעולות יומיומיות (אכילה, התלבשות וכו'), משחק ופנאי, ותחומים לימודיים מסוימים (כתיבה, תפיסה חזותית), וכן להתאים את הסביבה ואביזרים שונים לצרכיהם. המעורבות יכולה להיות מאוד מאוד שונה מילד לילד, תלוי במצב הפגיעה, בגיל ובצרכים שלו. כנ"ל תדירות הטיפול. (בחינוך מיוחד ההקצבה של משרד החינוך כיום היא טיפול שבועי פרטני לילד, ובנוסף (כנראה) טיפול קבוצתי - אני לא סגורה על זה.) היחס עם הגורמים המטפלים האחרים גם יכול להשתנות ממקום למקום, אבל השאיפה היא שתהיה כמה שיותר עבודת צוות, שיתוף במטרות או לפחות תיאום כוונות, דיווח הדדי ומודעות לכל מה שהילד מקבל.
