Night Light
New member
ריפוי בעיסוק
הלכנו לאיבחון עם ספיר (בת 5.7) אחרי שאיתרתי כל מיני קשיים שלה, והגננת גם היא ראתה את הקשיים. אתמול היינו אני והבעל בשיחה עם המאבחנת, שהראתה לנו את המבחנים של ספיר והיה מדהים לראות (במיוחד בשבילי, שהייתי סטודנטית בפסיכולוגיה ובמדעי החברה) איך הראש של ספיר עובד. אלכסון כזה \ היא ציירה כקו אופקי עם נטיה קטנה, מה שאומר שהיא התחילה להתגבר על המכשול שלה עם אלכסון שמאלי. אלכסון כזה / היא לא יכלה לצייר. היא ציירה | ואז היא ציירה _ אבל היא לא הצליחה להעתיק את האלכסון. אחת הסיבות שהבאתי אותה לאיבחון היתה שהיא לא מסוגלת לצייר אלכסון, משולש, או ראשי חץ (כי ראשי חץ הם אלכסונים). במבחן שבו הציגו לה צורה, ומתחתיה שלוש צורות - אחת זהה לצורה, אחת הפוכה לה, ואחת זהה אבל בגודל שונה (גדולה או קטנה יותר) היא עשתה את הרוב נהדר, פרט למשולשים ולקווים אלכסוניים, שבהם היו לה טעויות בתפיסת גודל ובאלכסון ימני (/) היא הצביעה על הצורה \ כצורה זהה... (תפיסה הפוכה, ויש סיכוי מסויים שיש לה דיסלקציה - יש כמה לקויות כאלו במשפחה של בעלי, לאורך 3 דורות מצד אחד של המשפחה). בהמשך למבחן הזה הראו לה צורה ומתחתיה צורה אחת זהה, צורה בזווית אחרת, וצורה זהה אבל בקווים לא שלמים. כאן היו לה הרבה טעויות של בחירת הצורה הזהה אבל עם הקו הלא שלם... בקיצור, יש לנו הרבה עבודה... אני חושבת שאני צריכה להשאיר אותה בגן עוד שנה (היא נולדה בנובמבר אז זה לא יהיה לה יותר מדי בולט). זה ימנע ממנה תסכולים מיותרים (גם ככה היא די מתוסכלת בגן). האם אני צודקת?
הלכנו לאיבחון עם ספיר (בת 5.7) אחרי שאיתרתי כל מיני קשיים שלה, והגננת גם היא ראתה את הקשיים. אתמול היינו אני והבעל בשיחה עם המאבחנת, שהראתה לנו את המבחנים של ספיר והיה מדהים לראות (במיוחד בשבילי, שהייתי סטודנטית בפסיכולוגיה ובמדעי החברה) איך הראש של ספיר עובד. אלכסון כזה \ היא ציירה כקו אופקי עם נטיה קטנה, מה שאומר שהיא התחילה להתגבר על המכשול שלה עם אלכסון שמאלי. אלכסון כזה / היא לא יכלה לצייר. היא ציירה | ואז היא ציירה _ אבל היא לא הצליחה להעתיק את האלכסון. אחת הסיבות שהבאתי אותה לאיבחון היתה שהיא לא מסוגלת לצייר אלכסון, משולש, או ראשי חץ (כי ראשי חץ הם אלכסונים). במבחן שבו הציגו לה צורה, ומתחתיה שלוש צורות - אחת זהה לצורה, אחת הפוכה לה, ואחת זהה אבל בגודל שונה (גדולה או קטנה יותר) היא עשתה את הרוב נהדר, פרט למשולשים ולקווים אלכסוניים, שבהם היו לה טעויות בתפיסת גודל ובאלכסון ימני (/) היא הצביעה על הצורה \ כצורה זהה... (תפיסה הפוכה, ויש סיכוי מסויים שיש לה דיסלקציה - יש כמה לקויות כאלו במשפחה של בעלי, לאורך 3 דורות מצד אחד של המשפחה). בהמשך למבחן הזה הראו לה צורה ומתחתיה צורה אחת זהה, צורה בזווית אחרת, וצורה זהה אבל בקווים לא שלמים. כאן היו לה הרבה טעויות של בחירת הצורה הזהה אבל עם הקו הלא שלם... בקיצור, יש לנו הרבה עבודה... אני חושבת שאני צריכה להשאיר אותה בגן עוד שנה (היא נולדה בנובמבר אז זה לא יהיה לה יותר מדי בולט). זה ימנע ממנה תסכולים מיותרים (גם ככה היא די מתוסכלת בגן). האם אני צודקת?