ריטלין מדכא?

[יוביוב הירוק]

ריטלין מדכא?

כשהילד (ADHD) "על" ריטלין הוא נראה שקט עד כדי מדוכא. בתחילה חשבנו שאנחנו כלכך רגילים ל-H, עד שהתנהגות "נורמלית" נראית לנו כמו דיכאון. אבל שמעתי גם מאחרים שהילד נראה להם שקט מדי. המילים "כבוי" ו"מדוכא" הוזכרו גם כן. חשוב לציין שעם ריטלין, הילד מתפקד היטב מבחינת לימודים. מדבר לעניין (צריך לעודד אותו כדי שידבר). כששואלים אותו הוא טוען שהוא מרגיש מצויין ואינו עצוב כלל. כלומר אני לא רואה עדות אוביקטיבית לבעיה. רק את השקט (המופרז?) האם למינון בלתי מתאים (גבוה מדי? נמוך מדי?) יכולה להיות השפעה מדכאת/מדכדכת? צריך לציין שהמינון הנוכחי (10MG) הוא הנמוך ביותר שבו הילד מתפקד היטב בכיתה.

 

[pazro]

רטלין בהחלט יכול לגרום לדיכאון, לא

קראת את הדף המצורף לתרופה?!!! בכל מקרה זה לא רציני ובטח לא אחראי לנסות לעשות איבחון מעל דפי האינטרנט. אם יש לך איזו ספק בקשר לתרופה, למינון או לתופעות הלואי שלה פני לרופא המטפל. בהצלחה.

 

[spidergirl]

ריטלין לא יכול לגרום לדכאון

אם יש דכאון סמוי הוא עלול לפרוץ עם השימוש בריטלין. זה הבדל חשוב.

 

[חיוך נצחי]

התזזית נעלמת למס' שעות, הילד

מרוכז, רגוע, ולכם הרגילים ל-H, זה חדש ולא מוכר... מינון גבוה עלול לדכא, אך חשוב להקשיב לילד- "הוא טוען שהוא מרגיש מצויין ואינו עצוב כלל" - האמן לו- כשירגיש מוזר- הוא יאמר.

 

[zivadina]

דכאון או שקט?

ישנם הרבה תאורים כמו שלך. גם הילדים שלי לא אוהבים את עצמם תחת ריטלין. בנוסף, ד"ר מנור טוענת שמינון נמוך מדי (כן!) גורם לאפטיות. בסופו של דבר, צריך לעשות שיקול של רווח והפסד: מה מרויחים עם ריטלין ומה מפסידים אתו. כנראה שאי אפשר להחזיק במקל משני הקצוות.

 

[יוביוב הירוק]

אהה.... המממ.... כן.

לא מדובר בדיכאון במובן של עצב, בכי, חוסר רצון וכד', אלא יותר בשקט. ואני חושב שאכן המילה "אפטיות" יכולה להתאים. הילד יכול לשבת ולהסתכל במשהו בלי להוציא הגה במשך הרבה זמן. הוא אינו יוזם שיחה (בניגוד לדברנות בלתי פוסקת ללא ריטלין), וכשמדברים אליו הוא מגיב בדיבור שקט ללא התלהבות. כמו שאמרתי, המינון הוא הנמוך ביותר עם אפקט מספק, כך שזה בהחלט יכול להתאים לטענה של דר' מנור לגבי מינון נמוך מדי. מעניין לציין שניסינו ריטלין LA30, שחזק יותר מהריטלין 10MG והילד היה עירני יותר במידה מורגשת. מספיק מורגשת שהמורה התלוננה על זה

 

[יהיה טוב 2009]

ריטלין, דיכאון וחרדות ../images/Emo7.gif

נתנו לבן שלנו ריטלין. הוא אגב כלל לא היפר, אלא עם הפרעת קשב. בהתחלה היה נהדר. תפקודו בכיתה השתפר פלאים. כעבור כמה ימים "עיניו כבו". אחר-כך הוא ממש פיתח סימפומים של דיכאון. לא סתם אפטיות, אלא ממש דיכאון, עד כדי דיבור על עצב רב בעולם. לכך התווספו חרדות, שהפריעו לתפקוד. עלי לציין שמלכתחילה הילד סובל מאחת מהפרעות החרדה ומטופל תרופתית. לצערנו נאלצנו להפסיק את מתן הריטלין. הילד חזר להיות שמח ומאושר, אך קשה לו מאוד ללמוד, וזה גורם לו לתסכול... אכן, לפעמים אי אפשר לאחוז את החבל משני קצותיו. שאלתי את הרופא לגבי קונצרטה, אך הוא אמר שהילד יושפע לרעה באופן זהה.

 

[spidergirl]

ה- LA הוא כדור חלש

זה ידוע, ממש ריטלין לייט

 

[סמאד]

ריטלין מדכא זה לא כמו שזה נראה!

כל כך מוכר. אבל עם הזמן מתרגלים. זה רק לנו שמסתכלים מהצד זה נראה "מדוכא" עובדה שהילד גם מאשר זאת שהוא לא עצוב ושטוב לו. גם אצלנו כמעט ואין השתתפות בכתה אבל לומד מצויין. גם יודע לשמןר על זכויותיו על ההומור וכועס כשצריך. אני התרגלתי כבר לראות אותו במצב ה"כבוי" כמו שהגדרת וזה לא מפריע כמו שהיה בתחילה. כמו שיודעים להבליג ולקבל את הסימפטומים של ה - H , כך מקבלים אותו עם ההשפעת הריטלין. זה אותו ילד רק עם יותר שליטה וריכוז עצמי.

 

[דליה.ד]

דיכאון, עצב, רצינות?

חשוב להביט ולתצפת על הילד כדי באמת להבחין האם זהו עצב, או האם הילד "כבוי" ו "שקוע" מידי או שזו התנהגות רצינית, ממוקדת וקשובה (שאנחנו פשוט לא רגילים אליה.... חשוב לזכור שילדים רבים עם ADHD מדגימים חזות עליזה מאוד - שלא תחת השפעת ריטלין - זוהי אולי אחת נקודות האור בתכונה: שמחת חיים פורצת ומתגלגלת. אצל בני - למשל - ראינו התנהגות "שקועה" מידי. רק אחרי ניסוי וטעיה עם מינונים שונים הגענו להכרה כי רק חצי כדור sr משפיע עליו לטובה במידה כזו שהוא יכול להיות מרוכז, קשוב ועם זאת עירני ושמח. כיום אנחנו משתמשים בקונסרטה 18 והמינון פשוט מעולה עבורו, ילד מרוכז, שמח, עירני, משתף פעולה, הרבה הרבה פחות היפראקטיבי אבל עדיין מספיק פעיל כמו כל ילד בכיתה ג'.