קצת מנסיוני האישי
שלום ניבית תאורך את בנך מזכיר לי במידה רבה את בתי אשר בשנה שעברה (בגן חובה) היתה עם סייעת פרטית בגן על מנת לקדם את נושא התקשורת החברתית שלה. גם אנחנו היינו מאוד דרוכים לקראת כיתה א', ולבסוף (למרות החששות) שלחנו אותה השנה לכיתה א' רגילה בביה"ס רגיל. בתאום עם ביה"ס, היא מקבלת סייעת מהעיריה 3 פעמים בשבוע+ סייעת פרטית שלנו בשאר הימים. בכל מקרה, הבת שלנו נתנה קפיצה משמעותית השנה בכל הקשור לתקשורת עם בני גילה ולדעתי בין השאר משום שהיותה מובילה בכיתה מבחינה לימודית, תורם לה מאוד בשיפור ביטחונה העצמי וברצון של ילדים אחרים להיות בקירבתה. עדיין יש לנו לאן לשאוף מבחינת קידומה בדברים שונים, אבל נכון לעכשיו אישתי ואני שמחים שבחרנו לשלוח אותה לכיתה רגילה. ברור לי שכל ילד הוא מקרה בפני עצמו ולא ניתן להשליך מהמקרה הפרטי שלי על הכלל, אבל: א. כדאי לנסות ליצור יותר סיטואציות חברתיות לילד עד כמה שניתן ב. יש תיקווה לילה טוב
שלום ניבית תאורך את בנך מזכיר לי במידה רבה את בתי אשר בשנה שעברה (בגן חובה) היתה עם סייעת פרטית בגן על מנת לקדם את נושא התקשורת החברתית שלה. גם אנחנו היינו מאוד דרוכים לקראת כיתה א', ולבסוף (למרות החששות) שלחנו אותה השנה לכיתה א' רגילה בביה"ס רגיל. בתאום עם ביה"ס, היא מקבלת סייעת מהעיריה 3 פעמים בשבוע+ סייעת פרטית שלנו בשאר הימים. בכל מקרה, הבת שלנו נתנה קפיצה משמעותית השנה בכל הקשור לתקשורת עם בני גילה ולדעתי בין השאר משום שהיותה מובילה בכיתה מבחינה לימודית, תורם לה מאוד בשיפור ביטחונה העצמי וברצון של ילדים אחרים להיות בקירבתה. עדיין יש לנו לאן לשאוף מבחינת קידומה בדברים שונים, אבל נכון לעכשיו אישתי ואני שמחים שבחרנו לשלוח אותה לכיתה רגילה. ברור לי שכל ילד הוא מקרה בפני עצמו ולא ניתן להשליך מהמקרה הפרטי שלי על הכלל, אבל: א. כדאי לנסות ליצור יותר סיטואציות חברתיות לילד עד כמה שניתן ב. יש תיקווה לילה טוב