צריכה את עצתכם

pratit

New member
צריכה את עצתכם

חזרנו היום מהאבחון ובו נאמר לנו עי המכון להתפתחות הילד עי פסיכולוגית המכון שהילד שלנו סובל מעכוב התפתחותי משמעותי . ושהם ממליצים להשימו בגן חינוך מיוחד במסגרת המתאימה לצרכיו .חזרתי משם וכולי דמעות רציתי אם יש לכם עצות לפסיכולוגית אבחונית אוביקטיבית וטובה מאד או למהמלצה לאיזה בעל מקצוע כדי לפנות לאבחנה נגדית למכון . וכן נאמר לי עי המכון שאני יכולה לחתום על טופס לחינוך מיוחד ורק אז אוכל לקבל ועדת השמה ואם אחכ לא אקבל גן שאני מעונייינת בו אז אוכל לשנות דעתי והילד לא יגיע לגן חינוך מיוחד האם זה נכון ? אשמח מאד לתגובות לנושאומהו מבחן ביילי? האם מקובל לעשות מבחן כזה לילד בן שנתיים ו11 חודש אודה מאד בהמלצות וההפניות מכל המשיבים תודה
 

pratit

New member
וכן אם מישהו מכיר באשדוד וסביבותיה

וכן אם מישהו מכיר באשדוד וסביבותיה גן רגיל עם גננת עם אורינטציה של חינוך מיוחד אשמח לתגובות בתיבת נמסרים כולל גנים קיבוצים מומלצים תודה
 

koykoy

New member
לדעתי

מדובר בחלק מ- "בטריה" (סדרת כלים אבחוניים) שעושים כחלק ממבחן התפתחותי אני מניחה שהתאימו את המבחן לגיל הילד. לא ממש הבנתי את השאלה השנייה אך כאם לילד בגן תקשורתי אני מאמינה "בירידה" לצורך עלייה עדיף להיות בגן לחינוך מיוחד ולסייע לילד מאשר לגרור פערים שבעקבותיהם יגיע בגיל ביה"ס לחינוך מיוחד או לפחות שבגיל ביה"ס סיכוייו להשתלב בחינוך הרגיל עד כמה שניתן יגדלו.בהצלחה.
 

koykoy

New member
ודרך אגב הגנים בחינוך המיוחד

לעניות דעתי מצויינים ומקדמים ולא בטוח שהילד יגיע לגיל ביה"ס בע"ה יהיו אותם משאבים ותנאים כמו בגן.
 

אמא יעל

New member
עודדה פלד פסיכולוגית

במכבים-רעות. האיבחון שלה נמשך כמה פגישות (נדמה לי 5) - תרשמי את השם שלה במשבצת ה"חיפוש" בראש העמוד ותקבלי מידע משרשורים אחרים בנושא. אינני יכולה להבטיח שהיא תתן איבחון אחר, המטרה שלך היא לקבל איבחון מדויק יותר כדי לתכנן את ההתערבות הכי מועילה לילד שלך. ברגע שיתחיל לקבל את הטיפול המתאים הוא יתקדם. לא כדאי לחכות הרבה זמן בתור למטפלים של המכון, כי ככל שתתחילי לטפל בו מוקדם יותר כך הוא לא יגדיל את העיכוב הקיים. לא קל לקבל בשורה כזו, אני מחבקת אותך ומעודדת אותך לצאת "לעבודה" למען הילד ולמען כל המשפחה, כפי שנראה לי שאת מתכוונת. בהצלחה.
 
למעלה