מה שהיה אצלי.. (כתוב בתעודה)
ועם השגעונות של לימור אני לא בטוחה כמה מה שהיה לפני 10 שנים עדיין רלוונטי, אבל נדמה לי שזה דווקא כן - לכל נושא שאתה תגדיר בעבודת הגמר, משרד החינוך יחליט לאיזה נושא הוא קשור מבחינתו, ויבחר לך בוחן בע"פ מתוך מנחי / מרכזי המקצוע. לידע כללי - בעבודת גמר, חוץ מהגשת העבודה עצמה ישנו גם מפגש עם בודק העבודה, שבו הוא ישאל אותך כמה שאלות על נושא העבודה, ויתרשם משליטתך בחומר. בעיני האקט הזה נועד בעיקר לוודא שאתה עשית את העבודה, ולא לקחת אותה מאיפה שהוא, זה נעשה בצורה של שיחה (אצלי היא היתה אפילו די ידידותית), לא הרגשה של בחינה שאתה צריך להרשים כמה אתה שולט. ולמה בכלל הכנסתי את זה? כי מה שמופיע בתעודה הוא פשוט התחום של מי שבדק אותה, ומס' יחידות. לא כתוב בשום מקום אם נבחנת בהיקף הזה או הגשת עבודה. ואם לדוג' עשית בחינה 5 יח"ל בביולוגיה, והגשת גם עבודת גמר בתחום, אז יופיע לך בתעודה "ביולוגיה 9 יח"ל". עזרתי? ובנימה אישית - עבודת גמר, בתוך הלימודים, היא הזדמנות מיוחדת מאוד להתעמק במה שחשוב לך ומעניין אותך. ללמוד קתצ על נושא שהוא מעבר למה שמשרד החינוך החליט מה, כמה ואיך צריך ללמד. זה לעשות משהו שמצד אחד קשור ונספר בלימודים, ומצד שני כולו שלך - מבחירת בתחום והגדרת הנושא, ההחלטה מה ואיך לחקור בתחום הזה, ולבסוף - למידה והיכרות לעומק, שמאפשרת לך, עם הרבה עזרה מביה"ס והמנחה שלך, להגיע לדברים שאחרת יש סיכוי שלא היית מגיע אליהם. בקיצור - עבודה קשה, אבל שווה כל רגע
מבחינת היקפים, "כמו אונ'" וכו', זה משהו שאף פעם לא עסקתי בו. אם אתה מבין את המבנה והצורה של כתיבת עבודות, ועושה את העבודה מתוך רצינות ועניין, אתה תגלה שבכלל לא תצטרך את הפרמטרים והדרישות האלה (כמה עמ' וכו' וכו'. פשוט זה מה שיהיה לך להגיד על התחום שתחקור. סה"כ כמו כל דבר, עבודות גמר יכולות להיות שטחיות ושטותיות, אבל אם משקיעים בהן, ועושים אותן מתוך בחירה, הן יכולות להיות גם מאוד חשובות ורציניות. לדוגמה, מישהו מהשכבה מעלי כתב עבודה במחשבים, בתחום שלא נחקר עד אז (1993) כמעט בכלל. יצאה לו עבודה בהיקף של 2 כרכים עבים. המנחה שלו עבד באונ' העברית, ואחרי שהעבודה הוגשה למשרד החינוך הוא הראה אותה לגורמים בתוך האוניברסיטה, והיא הוצאה לאור ע"י הוצאת אקדמון, כספר יסוד ראשוני ופורץ דרך בתחום בו עסקה! כמו כן, ישנן כמה עבודות אחרות של תלמידים מביה"ס שנמצאות בספריות אקדמאיות ומכוני מחקר, כעבודות ראשוניות בתחומים אחרים שלא נחקרו דיים.
בקיצור - באמת כדאי, ואם משקיעים יכולים להגיע למשהו חשוב ורציני
וסליחה על המגילה,
ניקונית
בבי"ס אנחנו יכולים לעשות מן עבודת מחקר כזאתי והיא שווה 4 יחידות, כאילו 4 יחידות מתנה. אז החלטתי שאני רוצה לעשות אותה בתחום הזה של הרפואה\רפואה דחופה אבל עדיין לא ממש מצאתי נושא ממוקד. רעיונות על נושא מחקר\הצעת מחקר בתחום אבל לא רחב יותר מדי יתקבלו בברכה. תודה מראש
