אתה משתמש בדפדפן מיושן. יתכן והאתר הנוכחי יוצג באופן שגוי, כמו כן אתרים אחרים ברשת.
אנא שדרג את הדפדפן או השתמש בדפדפן חילופי.
אנא שדרג את הדפדפן או השתמש בדפדפן חילופי.
סייעת שלא מתפקדת
- פותח הנושא שיר10000
- פורסם בתאריך
לא בטוחה שתאהבי את התשובה...
טוב, אז ההקדמה היתה כיוון שלגעתי ומהנסיון שלי ועם סייעות יש לי נסיון רב כי במור אני מורה בחינוך המיוחד ושם לכל מורה יש סייעת.. אז... לדעתי ברמה מסויימת זה די תלוי בגננת. כלומר- סייעת לא טובה לא תהפוך למעולה וכו'... אבל יש רמה מסויימת בה ניתן לשפר את שיתוף הפעולה. כמה טיפים שאני מיישמת ואצלי זה הולך טוב: 1. אני מנסה לברר מה הדבר שהסייעת הכי אוהבת, או טובה בו ונותנת לה אותו כתחום אחריות והכוונה מבחינה פדגוגית ולא נקיון וכו'.. זה מעלה את רמת המעורבות ואת האיכפתיות של הסייעת וכן נותן לה הרגשה כי מעריכים אותה וסומכים עליה. זה יכול להיות אחראית על פינה מסויימת אצלי אחת הסייעות מאוד אוהבת את פינת המצרפים, הוא קובעת מתי נעסוק בזה, היא תולה שלטים ומבקשת מההורים שיתוף פעולה בתחום זה, היא מתאימה את היצירה לנושארים לפי רצונה, אני לא מתערבת. 2. כל בוקר אני מתחילה בחיוך: פתק קטן של יום נעים, שוקולד קטן, פרח קטן... 3. אני מתייעצת איתן המון ולרוב גם מיישמת את הרעיונות שלהן, גם בתכנים הלימודים, בהכל... *** אני מקווה שלא תאלצי לעבוד שוב עם מישהי שאת לא מסתדרת איתה, אבל גם אם כן, תנסי להוציא ממנה את הירב ותבואי עם חשיבה חיובית אחרת... זה לא יצליח ותמיד תחשבי על אפקט פיגמליון- הוא תמיד עובד. המון בהצלחה!!!
טוב, אז ההקדמה היתה כיוון שלגעתי ומהנסיון שלי ועם סייעות יש לי נסיון רב כי במור אני מורה בחינוך המיוחד ושם לכל מורה יש סייעת.. אז... לדעתי ברמה מסויימת זה די תלוי בגננת. כלומר- סייעת לא טובה לא תהפוך למעולה וכו'... אבל יש רמה מסויימת בה ניתן לשפר את שיתוף הפעולה. כמה טיפים שאני מיישמת ואצלי זה הולך טוב: 1. אני מנסה לברר מה הדבר שהסייעת הכי אוהבת, או טובה בו ונותנת לה אותו כתחום אחריות והכוונה מבחינה פדגוגית ולא נקיון וכו'.. זה מעלה את רמת המעורבות ואת האיכפתיות של הסייעת וכן נותן לה הרגשה כי מעריכים אותה וסומכים עליה. זה יכול להיות אחראית על פינה מסויימת אצלי אחת הסייעות מאוד אוהבת את פינת המצרפים, הוא קובעת מתי נעסוק בזה, היא תולה שלטים ומבקשת מההורים שיתוף פעולה בתחום זה, היא מתאימה את היצירה לנושארים לפי רצונה, אני לא מתערבת. 2. כל בוקר אני מתחילה בחיוך: פתק קטן של יום נעים, שוקולד קטן, פרח קטן... 3. אני מתייעצת איתן המון ולרוב גם מיישמת את הרעיונות שלהן, גם בתכנים הלימודים, בהכל... *** אני מקווה שלא תאלצי לעבוד שוב עם מישהי שאת לא מסתדרת איתה, אבל גם אם כן, תנסי להוציא ממנה את הירב ותבואי עם חשיבה חיובית אחרת... זה לא יצליח ותמיד תחשבי על אפקט פיגמליון- הוא תמיד עובד. המון בהצלחה!!!
דבריה של ליידי 10 ריגשו אותי מאוד
היא הגיעה למערכת יחסים נפלאה עם הסייעת שלה. מטבע הדברים מערכת יחסים שכזו נבניצ נדבך עך גבי נדבך תוך השקעה משני הצדדים. ובמקרה שלך, שיר, למראית עין נראה שלא ניתן יהיה לתקן הרבה ואולי כן?... האם מנהלת המעון יודעת מה קורה ביניכן? אני מציעה שני דברים: 1. לפנות למנהלת המעון ולשתף אותה 2. לפנות למפקחת שלך במשרד החינוך ולשתף גם אותה. בהצלחה ענת
היא הגיעה למערכת יחסים נפלאה עם הסייעת שלה. מטבע הדברים מערכת יחסים שכזו נבניצ נדבך עך גבי נדבך תוך השקעה משני הצדדים. ובמקרה שלך, שיר, למראית עין נראה שלא ניתן יהיה לתקן הרבה ואולי כן?... האם מנהלת המעון יודעת מה קורה ביניכן? אני מציעה שני דברים: 1. לפנות למנהלת המעון ולשתף אותה 2. לפנות למפקחת שלך במשרד החינוך ולשתף גם אותה. בהצלחה ענת
תודה! אני מיאשת וצופה שנה מאוד
קשה, שכן היא נלחצת ומגיעה לסף התמוטטות, אינה מסייעת בהנחלת משמעת, חסרת שליטה על הילדים, יושבת עם קבוצה קטנה ומתעלמת משאר ילדי הגן, אינה משפת עימי פעולה, אינה מעורבת בנעשה בגן. וכל זה מקשה עליי מאוד. כשאני אומרת לא, היא אומרת כן. כך שהכל נופל על כתפי, במפגשים היא יושבת כאחד הילדים. אם ילד מפריע וקשה לו לשבת אינה מסייעת, אלא ממשיכה לשבת, ואני נאלצת לא פעם להפסיק את המפגש, היא מדברת מאחורי גבי, וממש רע לי איתה . האם גננת לא יכולה לבקש להחליף את העובדת.
קשה, שכן היא נלחצת ומגיעה לסף התמוטטות, אינה מסייעת בהנחלת משמעת, חסרת שליטה על הילדים, יושבת עם קבוצה קטנה ומתעלמת משאר ילדי הגן, אינה משפת עימי פעולה, אינה מעורבת בנעשה בגן. וכל זה מקשה עליי מאוד. כשאני אומרת לא, היא אומרת כן. כך שהכל נופל על כתפי, במפגשים היא יושבת כאחד הילדים. אם ילד מפריע וקשה לו לשבת אינה מסייעת, אלא ממשיכה לשבת, ואני נאלצת לא פעם להפסיק את המפגש, היא מדברת מאחורי גבי, וממש רע לי איתה . האם גננת לא יכולה לבקש להחליף את העובדת.
ממש מבינה אותך
השאלה היא כמה שנים אותה סייעת נמצאת במערכת ? אם יש בכוחה של המנהלת לעשות משהו. אני לא יודעת איך זה במעון, אני יודעת שבעיר בגנים העירוניים, העירייה מחזיקה סייעות וישנם הרבה סייעות גרועות שאי אפשר לגעת בהן בגלל מספר שנות הותק שלהם, לכן גם אם הן לא חמות ולא עובדות כמו שצריך הן מקסימום יכולים לקבל איזושהי הערה מהאחראית אבל יש בעיה לפטר אותם. גם אני עברתי את זה שנה אחת עם סייעת איומה, בשנה השניה נכנסתי להריון ורק בגללה קבלתי כאלו עצבים שעלה לי לחץ הדם ונאלצתי לעזוב את העבודה לשמירת הריון, חזרתי לחודשיים לקראת סוף אותה שנה. שנה אחר כך כבר עברתי לעבוד בגן אחר. יעל
השאלה היא כמה שנים אותה סייעת נמצאת במערכת ? אם יש בכוחה של המנהלת לעשות משהו. אני לא יודעת איך זה במעון, אני יודעת שבעיר בגנים העירוניים, העירייה מחזיקה סייעות וישנם הרבה סייעות גרועות שאי אפשר לגעת בהן בגלל מספר שנות הותק שלהם, לכן גם אם הן לא חמות ולא עובדות כמו שצריך הן מקסימום יכולים לקבל איזושהי הערה מהאחראית אבל יש בעיה לפטר אותם. גם אני עברתי את זה שנה אחת עם סייעת איומה, בשנה השניה נכנסתי להריון ורק בגללה קבלתי כאלו עצבים שעלה לי לחץ הדם ונאלצתי לעזוב את העבודה לשמירת הריון, חזרתי לחודשיים לקראת סוף אותה שנה. שנה אחר כך כבר עברתי לעבוד בגן אחר. יעל
אני מתכוונת לספר למנהלת החדשה.אבל
מאוד צורם לי שזו תיהייה שיחתנו הראשונה. כביכול שיחה של "תלונות" . וגם לפי מה ששמעתי היא רוצה לראות איך העיניינים מתנהלים ואז להחליט לבד. אז להרוס עוד שנה בכדי שזו תיהייה החלטתה הפרטית. ממש כואב לי על כך. יחסנו התדרדרו לידי כך שהיא הרימה את קולה עליי. אינינו מדברות למעט שיחות שאני יוזמת בעינייני עבודה. אין היא מעוניינת לתרום לגן. היא יושבת לשחק עם קבוצת ילדים ומכל השאר מתעלמת. אינה מסוגלת להנחיל משמעת לילדים- חלשה מאוד בתחום זה. ומאוד קשה לעבוד איתה. המחשבה על-כך גורמת לי לחוש שאני הולכת לקראת שנה כושלת. חשבתי לערב את המפקחת של משרד החינוך. מתי הן חוזרות מהחופשה? תאריך?
מאוד צורם לי שזו תיהייה שיחתנו הראשונה. כביכול שיחה של "תלונות" . וגם לפי מה ששמעתי היא רוצה לראות איך העיניינים מתנהלים ואז להחליט לבד. אז להרוס עוד שנה בכדי שזו תיהייה החלטתה הפרטית. ממש כואב לי על כך. יחסנו התדרדרו לידי כך שהיא הרימה את קולה עליי. אינינו מדברות למעט שיחות שאני יוזמת בעינייני עבודה. אין היא מעוניינת לתרום לגן. היא יושבת לשחק עם קבוצת ילדים ומכל השאר מתעלמת. אינה מסוגלת להנחיל משמעת לילדים- חלשה מאוד בתחום זה. ומאוד קשה לעבוד איתה. המחשבה על-כך גורמת לי לחוש שאני הולכת לקראת שנה כושלת. חשבתי לערב את המפקחת של משרד החינוך. מתי הן חוזרות מהחופשה? תאריך?
אני מתכוונת לספר למנהלת החדשה.אבל
מאוד צורם לי שזו תיהייה שיחתנו הראשונה. כביכול שיחה של "תלונות" . וגם לפי מה ששמעתי היא רוצה לראות איך העיניינים מתנהלים ואז להחליט לבד. אז להרוס עוד שנה בכדי שזו תיהייה החלטתה הפרטית. ממש כואב לי על כך. יחסנו התדרדרו לידי כך שהיא הרימה את קולה עליי. אינינו מדברות למעט שיחות שאני יוזמת בעינייני עבודה. אין היא מעוניינת לתרום לגן. היא יושבת לשחק עם קבוצת ילדים ומכל השאר מתעלמת. אינה מסוגלת להנחיל משמעת לילדים- חלשה מאוד בתחום זה. ומאוד קשה לעבוד איתה. המחשבה על-כך גורמת לי לחוש שאני הולכת לקראת שנה כושלת. חשבתי לערב את המפקחת של משרד החינוך. מתי הן חוזרות מהחופשה? תאריך? ומרוב דאגות לא הצלחתי להרדם בלילה נרדמתי אחרי 2. והתעוררתי בשמונה ורבע מצילצול טלפון. אני מאוד מוטרדת. בנוסף היא סיפרה עליי דברים שאינם נכונים אצל המנהל הקודמת. אך זו הכירה אותה ואת הסיפור. הצילו!!!!
מאוד צורם לי שזו תיהייה שיחתנו הראשונה. כביכול שיחה של "תלונות" . וגם לפי מה ששמעתי היא רוצה לראות איך העיניינים מתנהלים ואז להחליט לבד. אז להרוס עוד שנה בכדי שזו תיהייה החלטתה הפרטית. ממש כואב לי על כך. יחסנו התדרדרו לידי כך שהיא הרימה את קולה עליי. אינינו מדברות למעט שיחות שאני יוזמת בעינייני עבודה. אין היא מעוניינת לתרום לגן. היא יושבת לשחק עם קבוצת ילדים ומכל השאר מתעלמת. אינה מסוגלת להנחיל משמעת לילדים- חלשה מאוד בתחום זה. ומאוד קשה לעבוד איתה. המחשבה על-כך גורמת לי לחוש שאני הולכת לקראת שנה כושלת. חשבתי לערב את המפקחת של משרד החינוך. מתי הן חוזרות מהחופשה? תאריך? ומרוב דאגות לא הצלחתי להרדם בלילה נרדמתי אחרי 2. והתעוררתי בשמונה ורבע מצילצול טלפון. אני מאוד מוטרדת. בנוסף היא סיפרה עליי דברים שאינם נכונים אצל המנהל הקודמת. אך זו הכירה אותה ואת הסיפור. הצילו!!!!
היי שיר
אני מניחה שלפני כניסתה של המנהלת החדשה ישנה חפיפה עם המנהלת היוצאת. המנהלת היוצאת ודאי תוכל לספר לה על מצב היחסים שלך עם הסייעת, זאת במידה ודאגת לעדכן את המנהלת היוצאת בפרטים. במידה ולא, אני חושבת שכדאי שתדברי עם המנהלת היוצאת שכבר מכירה את הסייעת ותבקשי ממנה להמליץ למנהלת החדשה להחליף את הסייעת. במעונות שאני מכירה לפעמים אין צורך בפיטורין של הסייעת, פשוט המנהלות עושות סבב ריענון בין הכיתות ומחליפות את הסייעות בתוך המעון עצמו. בכל מקרה, לא הייתי ממליצה לך להתחיל את השנה בכבדות לב, אם לא תהייה לך ברירה, אני הייתי ממליצה לך להגיד למנהלת החדשה בדיוק כפי שאמרת לנו שצורם לך כבר בשיחתכם הראשונה "לקטר" אבל את עושה זאת כדי שהשנה הקרבה תהיה מוצלחת. בהצלחה, אירית
אני מניחה שלפני כניסתה של המנהלת החדשה ישנה חפיפה עם המנהלת היוצאת. המנהלת היוצאת ודאי תוכל לספר לה על מצב היחסים שלך עם הסייעת, זאת במידה ודאגת לעדכן את המנהלת היוצאת בפרטים. במידה ולא, אני חושבת שכדאי שתדברי עם המנהלת היוצאת שכבר מכירה את הסייעת ותבקשי ממנה להמליץ למנהלת החדשה להחליף את הסייעת. במעונות שאני מכירה לפעמים אין צורך בפיטורין של הסייעת, פשוט המנהלות עושות סבב ריענון בין הכיתות ומחליפות את הסייעות בתוך המעון עצמו. בכל מקרה, לא הייתי ממליצה לך להתחיל את השנה בכבדות לב, אם לא תהייה לך ברירה, אני הייתי ממליצה לך להגיד למנהלת החדשה בדיוק כפי שאמרת לנו שצורם לך כבר בשיחתכם הראשונה "לקטר" אבל את עושה זאת כדי שהשנה הקרבה תהיה מוצלחת. בהצלחה, אירית
מאוד מאוד מבינה אותך, שיר. כאשר
האווירה בצוות לא נעימה את לא פנויה לילדים והם מרגישים זאת וזה עוד יותר מקשה על עבודתך. לפי דעתי, את צריכה "לעשות חושבים" ולבדוק מה הכי מפריעה לך בסייעת שלך. תנסי להתעלם מהרגשות השליליות שלך ותחשבי בצורה מקצועית: מה גורם לך להרגיש כל כך רע.איך זה משפיע על הילדים? האם הסייעת שומרת על הנקיון? האם היא אחראית? האם היא מסוגלת להתמודד עם ילדים? תרשמי את כל זה וכאשר תדברי עם המנהלת החדשה תהיה מאוד מקצועית, תראי לה את תוכנית העבודה השנתית שלך, תסבירי לה מה את מצפה מהסייעת, איפה מקום שלה בפריסה שנתית שלך. את צריכה לבוא למפגש עם המנהלת החדשה מעמדת כוח, כבוד והערכה עצמית ולהיות מאוד מקצועית ולא קוטרית. זה תמיד משפיע יותר. מי היא (הסיעת) שתגרום לך לאבד את הבטחון שלך לגבי שנה הבאה? היא צריכה לדאוג לפרנסתה ולא את. אני יודעת שקל יותר לעייץ מאשר להיות שם במקומך, אבל בכל זאת תנסי להיות במקום המנהלת החדשה: האם היית מפתרת מישהו רק מפני שקיבלת חוות דעת שלילית עליו מעובד אחר? אני - לא, אני הייתי מנסה להבין בעצמי מה קורה. אבל אם טת תתני למנהלת החדשה נקודת מוצא - מה הסייעת כן עושה ומה לא, אולי היא תפיק כבר מסקנות דומות לשלך. מחזיקה לך אצבעות, האמיני בעצמך ותהיה חזקה!
האווירה בצוות לא נעימה את לא פנויה לילדים והם מרגישים זאת וזה עוד יותר מקשה על עבודתך. לפי דעתי, את צריכה "לעשות חושבים" ולבדוק מה הכי מפריעה לך בסייעת שלך. תנסי להתעלם מהרגשות השליליות שלך ותחשבי בצורה מקצועית: מה גורם לך להרגיש כל כך רע.איך זה משפיע על הילדים? האם הסייעת שומרת על הנקיון? האם היא אחראית? האם היא מסוגלת להתמודד עם ילדים? תרשמי את כל זה וכאשר תדברי עם המנהלת החדשה תהיה מאוד מקצועית, תראי לה את תוכנית העבודה השנתית שלך, תסבירי לה מה את מצפה מהסייעת, איפה מקום שלה בפריסה שנתית שלך. את צריכה לבוא למפגש עם המנהלת החדשה מעמדת כוח, כבוד והערכה עצמית ולהיות מאוד מקצועית ולא קוטרית. זה תמיד משפיע יותר. מי היא (הסיעת) שתגרום לך לאבד את הבטחון שלך לגבי שנה הבאה? היא צריכה לדאוג לפרנסתה ולא את. אני יודעת שקל יותר לעייץ מאשר להיות שם במקומך, אבל בכל זאת תנסי להיות במקום המנהלת החדשה: האם היית מפתרת מישהו רק מפני שקיבלת חוות דעת שלילית עליו מעובד אחר? אני - לא, אני הייתי מנסה להבין בעצמי מה קורה. אבל אם טת תתני למנהלת החדשה נקודת מוצא - מה הסייעת כן עושה ומה לא, אולי היא תפיק כבר מסקנות דומות לשלך. מחזיקה לך אצבעות, האמיני בעצמך ותהיה חזקה!
מודה לכן על התמיכה אני מתכוונת ליזו
שיחה עם המנהלת החדשה וגם עם המפקחת של משרד החינוך. ולציין שאם לא יחליפו אותה אני צופה שנה עם קשיים, שיהיו מיודעות לעיניין. ולציין שכמובן אני רואה ראשית את טובת הילדים. ורוצה להקדיש להם את כל מרצי וזמני ולא להיות עסוקה בה ובמה שהיא לא תורמת. מאוד עצוב לי וממש נהרס לי החופש מהידיעה הזו...
שיחה עם המנהלת החדשה וגם עם המפקחת של משרד החינוך. ולציין שאם לא יחליפו אותה אני צופה שנה עם קשיים, שיהיו מיודעות לעיניין. ולציין שכמובן אני רואה ראשית את טובת הילדים. ורוצה להקדיש להם את כל מרצי וזמני ולא להיות עסוקה בה ובמה שהיא לא תורמת. מאוד עצוב לי וממש נהרס לי החופש מהידיעה הזו...
מעדכנת
שוחחתי עם ההנהלה החדשה. היא לפי הרגשתי לא מעוניינת בשינויים. גוללתי בפניה את כל האירועים שגרמו להחלטה. עם זאת היא שאלה את מי הייתי רוצה במקום? והאם להעביר את הסייעת למשרת בוקר מאוחרת. ומסקנתה- היא זימנה את שתינו לשיחה משותפת מחר!!! אנא- דעותכן והצעותיכן לגבי התנהלות השיחה מבחינתי. תודה
שוחחתי עם ההנהלה החדשה. היא לפי הרגשתי לא מעוניינת בשינויים. גוללתי בפניה את כל האירועים שגרמו להחלטה. עם זאת היא שאלה את מי הייתי רוצה במקום? והאם להעביר את הסייעת למשרת בוקר מאוחרת. ומסקנתה- היא זימנה את שתינו לשיחה משותפת מחר!!! אנא- דעותכן והצעותיכן לגבי התנהלות השיחה מבחינתי. תודה
Copyright©1996-2021,Tapuz Media Ltd. Forum software by XenForo® © 2010-2020 XenForo Ltd.