נפילות של תלמידים
אתמול תלמידה של אחד המדריכים אצלנו נפלה, והתגובה של המדריך הבהירה לי שמדריכים לא יודעים להתמודד עם נפילות של תלמידים. בקורס טיפולי מלמדים רק ש'אסור שתלמיד טיפולי יפול', ולא מלמדים מה לעשות כשהוא נופל. אני לא מדברת על התמודדות עם פציעה, אלא איך מתייחסים לילד, לבכי, לטראומה. נכון שאי אפשר לרשום מתכון קבוע להתמודדות עם נפילה, כי כל ילד הוא אחר ומגיב אחרת, אבל כן ראוי שיהיה דיון בנושא. אולי צריך להזכיר למדריכים איך זה מרגיש ליפול מסוס בפעם הראשונה (או לא הראשונה), ואיזה תגובה הם היו רוצים לקבל מהסביבה.
לפני שאני אספר איך הוא הגיב ואיך אני הייתי מגיבה, אני אתן לכם להגיד איך הייתם מגיבים בסיטואציה הבאה:
תלמידה בת 8 נפלה, כואב לה אבל אין שברים או דימומים (נראים לעין), היא עומדת והולכת, והיא בוכה בהיסטריה.
אתמול תלמידה של אחד המדריכים אצלנו נפלה, והתגובה של המדריך הבהירה לי שמדריכים לא יודעים להתמודד עם נפילות של תלמידים. בקורס טיפולי מלמדים רק ש'אסור שתלמיד טיפולי יפול', ולא מלמדים מה לעשות כשהוא נופל. אני לא מדברת על התמודדות עם פציעה, אלא איך מתייחסים לילד, לבכי, לטראומה. נכון שאי אפשר לרשום מתכון קבוע להתמודדות עם נפילה, כי כל ילד הוא אחר ומגיב אחרת, אבל כן ראוי שיהיה דיון בנושא. אולי צריך להזכיר למדריכים איך זה מרגיש ליפול מסוס בפעם הראשונה (או לא הראשונה), ואיזה תגובה הם היו רוצים לקבל מהסביבה.
לפני שאני אספר איך הוא הגיב ואיך אני הייתי מגיבה, אני אתן לכם להגיד איך הייתם מגיבים בסיטואציה הבאה:
תלמידה בת 8 נפלה, כואב לה אבל אין שברים או דימומים (נראים לעין), היא עומדת והולכת, והיא בוכה בהיסטריה.
