מתמטיקה- ועכשיו?

  • פותח הנושא G0d
  • פורסם בתאריך

G0d

New member
מתמטיקה- ועכשיו?

שלום! אני עומד להתחיל ללמוד באוניברסיטה (הפתוחה), כאשר האופציות העומדות בפניי הן תואר במתמטיקה, מדעי המחשב או שילוב של השניים. ליבי נוטה אחר המתמטיקה, אבל השאלה היא- לאחר הוצאת התואר במתמטיקה, מה ניתן לעשות איתו (פרט להוראה)? (אינני מתכוון לעצור לאחר התואר הראשון, כוונתי היא להמשיך עד להתמחות בנושא שאבחר- אך הבחירה קשה ביותר).
 

pallidfool

New member
אל תתפשר!

לא כדאי לך. אם אתה מעדיף מתימטיקה (כראוי) תלמד, תהנה, תצטיין, ואני חושב שתסתדר. בן כמה אתה? לאיזו כיתה אתה עולה?
 

1ca1

New member
גם לי הייתה התלבטות דומה

ואני בעוד שבוע מתחיל ללמוד באוניברסיטה (סמסטר קיץ באההה) בסוף אני החלטתי ללכת על תואר "מתמטיקה לטכנולוגיות עיליות מורחב", שזה מעין שילוב, אבל עדיין נוטה יותר למתמטיקה... תשים לב שבתואר משולב או כפול, נדיר למצוא קורסים העוסקים במתמטיקה עיונית (שהיא לפי דעתי יותר מעניינת למשל מהמתמטיקה השימושית והסטטיסטיקה),(שלא לדבר על תואר מדעי המחשב,שמה זה ממש רק מתמטיקה שימושית) כמו כן תואר משולב או כפול הוא רחב יותר מבחינת היקףף השעות הסמסטריאליות הדרושות, וכיום מאשרים תואר ראשון נוסף לכאלה המעוניינים, ככה שלפי דעתי תלמד מתמטיקה ואחרי זה אם תרצה תוסיף, כמו כן בטח אפשר גם לעבור מסלולים בסוף שנה א... וגם כמו שאבא שלי אמר לי, עם תואר ראשון במתמטיקה אתה יכול להמשיך לתואר שני באיזה תחום שבא לך (כמובן הוא התכוון למתמטיקה,מחשבים (ביו-אינפורמטיקה),פיזיקה ואולי הנדסה וכלכלה, כמובן שתצטרך לעשות קורסי השלמה אבל עדיין תוכל....) ד"א אם ברצונך להמשיך לתארים מתקדמים, הייתי מנסה ללמוד באוניברסיטה "פורמלית",סה"כ כיום האוניברסיטאות עם כל התחרות שיש מצידם ומצד המכללות, האוניברסיטה הפתוחה, התואר שלה נחשב פחות מתואר באוניברסיטה העברית או בטכניון או בתל-אביב... למשל איפה שאני אלמד (בר-אילן... אני יודע לא משהו, פשוט זה קרוב מאוד לבי"ס, ומקסימום נעבור לת"א שזה קרוב מאוד לבית, ותואר שני נעשה במקום אחר :)), יש "קורסי תיכוניסטים" מיוחדים, לא רק שאנחנו משלמים חצי מהעלות (למשל במקום 910 שקל לשעה שנתית, אני משלם 400 ומשהו, זה הסכם מיוחד עם האוניברסיטה),יש למשל במהלך שנת הלימודים, קורסים אחה"צ פעמיים בשבוע, ככה שניתן לשלב את הלימודים באוניברסיטה עם הלימודים בתיכון...
 

eduard15

New member
1ca1 נראה שיש לך קשר טוב עם האוניבר

סיטה. עם הנחה שכזאת כל אחד היה רוצה להירשם. אותו דבר גם עם אוניברסיטת בר אילן, שנרשמת לקורס בכיתה ט' במקום ח', אחרי הסכם כלשהו עם האוניברסיטה, למרות שזה לא מקובל שם.
 

pallidfool

New member
תראה

בנוגע למה שאנשים חושבים על האוניברסיטה הפתוחה: זה נכון שמי שרוצה מתחיל ללמוד, אבל זה בכלל לא קל להמשיך. אני חושב שצריך להעריך את היכולת ללמוד לבד. בכל מקרה, אין ספק שאם ה-"תירוץ" שלך לכך שלמדת באוניברסיטה הפתוחה הוא שהתחלת ללמוד בזמן תיכון, הדבר לא ייחשב כחיסרון. בנוגע ללימודים בנושאים שאינם מתימטיקה: אני לקחתי לי מסיבות ניהוליות את הקורס "מודלים דטרמיניסטיים בחקר ביצועים" - שהוא קורס של מתימטיקה שימושית. סבלתי מכל שניה. זה היה כמו אלפי מחטים שננעצות בי כל פעם שקראתי מילה בספרים המקוללים האלה. פשוט ביטלתי אותו. בכל מקרה, הרעיון הוא: כסף או לא, אני לא אלמד משהו שמשעמם אותי באו"פ.
 

fibonachi

New member
המודלים

עד כדי כך גרוע? מה אתה ממליץ לקחת במקום תכנון לינארי או תורת הגרפים?
 
למעלה