מתבגר עם ADHD
אני אם לנער בן 16 אשר רק לפני שנה אובחן כלקוי למידה, אם כי מבחן טובה לא היה מובהק כלל. את האבחון עשינו מאחר וחשבנו שהוא לא ממצא את היכולות שלו הציונים שלו היו די ממוצעים והיה לנו חשש שיש בעיה. עד האבחון פרט להשיגים יחסית נמוכים בלימודים הוא היה ילד נפלא. מאז האבחון החלו הצרות במהירות מסחררת: ירידה במוטיבציה ובהישגים, בעיות התנהגות בבי"ס ובבית, שוטטות בלילות, שינה בשעות היום העדרות מבי"ס. אין לנו מושג ושליטה מהו עושה כאשר הוא לא אתנו- כשאנחנו בעבודה, ישנים או כאשר הוא אצל חבר. הוא לא מוכן לשתף פעולה- לא ללכת לשיעורים פרטיים לא ללמוד אסטרטגיות למידה, לא לפסיכולוג. אנחנו מגיעים אתו בשיחות נפש לעיתים להבנות ולהסכמים אבל הוא לא עומד בהם. גם בהסכמים ואתגרים שהוא מכתיב לעצמו הוא לא מצליח לעמוד בהם כי זה מחייב שינוי בהתנהגות ובפעילות שלו וזאת הוא לא עושה. הגענו אתו לעמותים קשים. זה פוגע במשפחתיות, בעבודה ובמה לא. אנחנו אובדי עצות, לא יודעים מה יהיה המשבר הבא- אנחנו מרגישים כל הזמן שאנחנו מאחרים את הרכבת תמיד מגיעים אחרי הזמן -לא יודעים מה עוד יקרה ומה לעשות? נשמח לכל עצה, הערה הארה..........
אני אם לנער בן 16 אשר רק לפני שנה אובחן כלקוי למידה, אם כי מבחן טובה לא היה מובהק כלל. את האבחון עשינו מאחר וחשבנו שהוא לא ממצא את היכולות שלו הציונים שלו היו די ממוצעים והיה לנו חשש שיש בעיה. עד האבחון פרט להשיגים יחסית נמוכים בלימודים הוא היה ילד נפלא. מאז האבחון החלו הצרות במהירות מסחררת: ירידה במוטיבציה ובהישגים, בעיות התנהגות בבי"ס ובבית, שוטטות בלילות, שינה בשעות היום העדרות מבי"ס. אין לנו מושג ושליטה מהו עושה כאשר הוא לא אתנו- כשאנחנו בעבודה, ישנים או כאשר הוא אצל חבר. הוא לא מוכן לשתף פעולה- לא ללכת לשיעורים פרטיים לא ללמוד אסטרטגיות למידה, לא לפסיכולוג. אנחנו מגיעים אתו בשיחות נפש לעיתים להבנות ולהסכמים אבל הוא לא עומד בהם. גם בהסכמים ואתגרים שהוא מכתיב לעצמו הוא לא מצליח לעמוד בהם כי זה מחייב שינוי בהתנהגות ובפעילות שלו וזאת הוא לא עושה. הגענו אתו לעמותים קשים. זה פוגע במשפחתיות, בעבודה ובמה לא. אנחנו אובדי עצות, לא יודעים מה יהיה המשבר הבא- אנחנו מרגישים כל הזמן שאנחנו מאחרים את הרכבת תמיד מגיעים אחרי הזמן -לא יודעים מה עוד יקרה ומה לעשות? נשמח לכל עצה, הערה הארה..........