מספר שאלות

[גורדה1]

מספר שאלות

שלום רב, לפני ארבעה חודשים ילדתי זוג תאומות מתוקות. זוהי לידתי השלישית והאחרונה... יש לי בת שבעוד חודשיים ימלאו לה שש שנים ובן בן 3 בדיוק. עד מספר חודשים לפני הלידה הכל התנהל פחות או יותר כשורה. סדר יום בבית, הילדים מתנהגים יפה כמו ילדים לפעמים משחקים ולפעמים רבים אך בסך הכל האווירה בבית היתה נעימה. מספר חודשים לפני הלידה נכנסתי לשמירת הריון וכמובן שהגדולים קיבלו ממני פל\חות תשומת לב. בני בן ה-3 שהינו גמול מחיתולים מאז אוגוסט חזר להרטיב לילה לילה כאשר אין סיבה רפאות לכך. הצעתילו אם הוא מעונין בינתיים לשים חיתול לי\לילה אך הוא אינו מעונין ומצד שני מרגיש תסכול רב מההרטבה. כמו כן כאשר הוא זקוק לעשות קקי- סליחה... וזה מאז ן\ומעולם הוא מתאפק ולמעשה אנו נאלצים להכריח אותו לשבת על האסלה ולעשות וזאת בהפעלת כח להושיבו. נכון להיום אין לכך סיבה רפואית. כמו כן לגבי הגדולה- מדובר בילידה מאד נבונה וחברותית, אהובה על חבריה והגננות. לאחרונה כאשר לא מקבלת מה שרוצה מאיתנו או מהסבים והסבתות היא מתחילה לצעוק ומגיע לטוניןם גבוהים במיוחד. אנחנו כמובן עומדים על שלנו אך התופעה חוזרת ולא נפסקת. אשמח להמלצות

 

[עינת גבע]

תפקידכם לעזור לילדים לעלות על מסלול המועילות

שלום רב, ילדיכם הגדולים איבדו באחת את מנת תשומת הלב אליהם הם היו מורגלים. ילדים זקוקים לתשומת לב. התייחסות מספקת להם תחושת בטחון, מורגשות וקשר. המציאות הכתיבה את החסך. הילדים לא מוכנים לוותר על מנת חלקם. כל אחד מהם גילה דרך ( שלא מוצאת חן בעיניכם) לזכות לתשומת לב ובכך להשיב אליו את ההתייחסות שנלקחה ממנו במפתיע. מה עושים? מגלים הבנה לקושי. לא נלחמים. מעניקים תשומת לב יזומה על מועילות, מזמנים הזדמנויות להועיל, לתרום, להיות טוב. מכירים ומעריכים את הטוב. מפרקים ומספרים לילד מה מסב לכם אושר וגאווה בכך שהוא הילד שלכם. במה זכיתם? במקביל, מצמצמים התייחסות להתנהגויות מפריעות.( מחליפים את שיטת הכוח בשיטת המוח בעיקר על ידי הלב- הילדים זקוקים לרוך, לרכות, לדעת שהם רצויים, טובים ואהובים כמו שהם) עליכם לדעת שהספק חלחל לליבם. תפקידכם להוכיח להם באותות ובמופתים שהם חשובים, נחוצים, מועילים ודרושים לכם. התייחסות עקבית כזו תעזור להם לעלות חזרה על מסלול המועילות. בהצלחה, עינת גבע, מכון אדלר.