מספר ילדים בכיתה

[Beok7]

מספר ילדים בכיתה

שלום,
שאלה למבינים: האם בית ספר יסודי(בהנחיית משרד המחוננים) יכול לסגור את הכיתה ב"הרכב מיוחד" על 20 ילדים ולהפנות את הילדים שעברו מבחן חוזר ליום העשרה למרות 6 מקומות פנויים בכיתה?
איך הייתם לחמים?

 

[הפרופסור הלא מפוזר]

שאלה מורכבת...

הם יכולים "לסגור" ואתם יכולים להתעקש. זו זכותכם לקבל וזו חובתם לספק לילד/ה שלך את סוג החינוך המתאים לו/לה.
אבל חשוב להבין שייתכן שהדינמיקה בכיתה היא כזו שכל תלמיד חדש יכול לערער הכל ואז כולם מפסידים.
אני חושבת ששווה לבדוק מהי אותה ייחודיות בכיתה וכיצד האופי של הילד/ה שלך יכולים לתרום לכיתה.
&nbsp

 

[חישוק מרובע]

זכות וחובה

החובה על הרשות המקומית הינה לספק, לילדים שאותרו כמחוננים, חינוך מתאים למחוננים. אין חובה ששירות זה יהיה בדמות כיתת מחוננים. הזכות של הורי הילדים הינה להשתתף בשירות כפי שמוצע או לסרב ולהשאר במסגרת "רגילה" לחלוטין. למיטב הבנתי, האגף למחוננים מאמין שהפתרון הטוב ביותר לגילאי היסודי הינו "יום שליפה" ועל כן לא מפתיע שהוא לא "נלחם" למנוע פירוק של כיתה.
&nbsp
סקרנות - באיזה בי"ס מדובר?

 

[הפרופסור הלא מפוזר]

מנסיון אישי, זה לא מדוייק.

כאשר יש כיתת מחוננים בעיר המגורים של הילד המחונן, ובמיוחד אם יש מקום, זכותו של הילד ללמוד בה.
יום שליפה מתקיים בעיר אחרת (למעט תל אביב וחיפה בהן יש גם וגם).
במקרים רבים התעקשות של ההורים היא שקבעה בסופו של דבר.
&nbsp

 

[חישוק מרובע]

בעיה בהבנת הנקרא, טעיתי

"לסגור כיתה ... ":
&nbsp
1. לפרק את הכיתה ולהעביר את הילדים הלומדים בכיתה למסגרת אחרת
2. למנוע כניסה אל הכיתה ולהפנות את הילדים המעוניינים להיכנס לכיתה למסגרת אחרת
&nbsp
התשובה שלי התייחסה לפרשנות הראשונה (הזוי, אבל ראיתי דברים מוזרים מאלה במערכת החינוך בישראל). בקריאה נוספת, הפרשנות השנייה כנראה נכונה (גם אם פיספסתי אותה בקריאה ראשונה).

 

[הפרופסור הלא מפוזר]

כוחו של הרגל