כמה פאקים יש בסיפור שממאן להעלם!
ידעתי שיביאו את זה עוד מלא פעמים אז כבר שמרתי את זה פעם: הפאקים שבסיפור הפרופסור והסטודנט: "א.קודם כל זה מאוד טיפשי משום שכל פרופסור או משכיל ממוצע(ואפילו פרופסור לספרות,בטח שמדען)צריך לדעת שחושך זה היעדר אור ואפילו אני ידעתי את זה. ככה שזה מציג מצב לא הגיוני. נוצרת אשליה שבכך שהוא תיקן לו טעות מדעית ברורה שאפשר להוכיח לו אותה הוא גם ענה לו על השאלות הפילוסופיות בצורה טובה. ב. אפשר להכיח מדעית שחושך הוא היעדר אור, לאו דווקא חייבים ללמוד את זה לגבי רוע הוא היעדר אלוהים, אין לזה שום הוכחה ולכן הנחת היסוד של המדען אינה נשללת ואינה פגומה. ג. נו באמת, תורת האבולוציה היא תורה מדעית, שנשענית על ראיות והוכחות האמונה היא דבר מופשט אז היא אפשר להשוות ביניהם, גם אפשר להראות שלפרופסור יש מוח, אפשר להניח שאם לכל מי שבדקו יש מוח אז גם לכל השאר, אבל זה לא אומר שזו איזו אמונה מיסטית, שאתה פשוט חייב להאמין והנה זה מזכיר את הטיעון שצריך "להאמין" שהתרחשה שואה. ד. לא הבנתי איך נענתה השאלה הראשונה, הרי אלוהים נמצא בכל מקום והוא ברא כל דבר והוא כל יכול, אז איך יכול להיות רוע שהוא חוסר אלוהים? אני חושב שאדם מאמין עם קצת שכל פשוט יודה שאי אפשר להבין את אלוהים עם השכל וזה מעלה פרדוקסים, אבל במשל הזה נוצרה אשליה שאין בעיה עם השאלה והתשובה ברורה.
